Нам нужно принять решение до понедельника, идём в школу в следующем году или нет. Переводить нас в подготовительную или нет. Плюс один есть точно если через год, я смогу год в декрете ему еще помогать, заниматься. Читать, писать, считать умеет. Но он не усидчивый. Семья отговаривает, но работая мне будет сложно себя полностью ему отдавать. А усидчивость не придёт за год. Какой есть

Олесь..я не вижу смысла отдавать ребенка в 6 в школу%-0
Пусть отдыхает...учиться он успеет ещё...да и потом..6-леткам не легко...в школе оч. большая нагрузка...не знаю..я бы ещё год точно не отдавала..к чему такая спешка:-[ ]

И я думаю ооочень рано. У меня сын февральский, я планирую его в 7,5 отдавать в школу. Тем кто младше очень тяжело учиться и адаптироваться

Но тогда он будет один адаптироваться. Я после работы в 7 буду приходить, пока ужин приготовишь, пока накормишь, уберешь. Как он будет осваиваться, кто с уроками поможет? Переживаю. Он вроде и морально взрослый..и внешне как 6 летка сейчас. И в плане развития. Но вот характер и бешеный, невнимательным стал..не знаю. Действительно не знаю. Боюсь принять неправильное решение. Я в 6 пошла, но я а сравнении с Егором прям малышка была и в эмоциональном плане и физиологически. И тяжко мне было, по маме скучала на уроках. Но Егор взрослее уже сейчас аааа блин блин

Олесь..куда ты торопишь события..дай ребенку побыть ребенком!!!!Пусть отдыхает...а учиться он успеет ещё...а так получается...быстрее в школу,быстрее учиться дальше,работать!!!!И вся жизнь в работе...
Просто от того..что тебе так легче будет..удобнее%-0Не знаю....я бы не отдала однозначно!!!!Ладно ему бы там в октябре,ноябре 7 исполнилось..тогда да..вполне...а так...я смысла не вижу "выкидывать" ребенка побыстрее во взрослую жизнь%-0:-/
Тут только один вариант-тебе ещё в один декрет идти:girl_haha:Тогда времени будет больше...я ж где-то встречала твои посты..что ты бы ещё одного хотела..вот тебе и повод...:girl_haha:

[quote="Юлик;7400361"].что тебе так легче будет..удобнее[/quote]
да не мне, ему легче будет с моей помощью. я не тороплю. была б моя воля вообще б в школу не отдала /терпеть ее не могу/

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 1 минуту[/I][/B][/color][/size]

[quote="Юлик;7400361"]тебе ещё в один декрет идтиТогда времени будет больше...я ж где-то встречала твои посты..что ты бы ещё одного хотела..вот тебе и повод...[/quote]
не, так рано не хочу, из декрета в декрет не хочу тоже. мне работать надо, работу менять планирую. и хотя бы года два поработать. не смогу столько без общества в горшках и кашах

[quote="Юлик;7400319"].я не вижу смысла отдавать ребенка в 6 в школу[/quote]
плюсую,тем более вам ровно 6
это у нас через пару месяцев будет 7
да и у вас мальчишка, куда торопишься?)

ничего страшного,все почти работают и дети справляются со школой
плюс есть в школах продленки если что

Олесь,если интересно моё мнение-я категорически против отдавания с 6 лет.:)
Но ты,как мне кажется,уже % на 90 решила отдать...с шести именно...пока смотри...ещё никто не написал,что отдавай...все считают,что рано...
Но мне почему-то уже кажется,что ты склоняешься именно отдать...смысл тогда сомневаться..раз решила...:)
Но я говорю-я бы однозначно не отдала...так рано...а помочь ему с уроками всегда сможешь..даже вечером..Ну может или муж поможет...или в продленке(если ходить будете)...1 класс ещё не такой страшный:girl_haha:Как последующие..Но ничего,все справляются..и наши родители и работали и помогали с уроками..ну как могли может...Так что...моё мнение такое-РАНО:)

[quote="Сочная долька;7400376"]да и у вас мальчишка, куда торопишься?)[/quote]
а есть разница - мальчишка-девчонка?
[quote="Сочная долька;7400376"]плюс есть в школах продленки если что[/quote]
ну это как вариант.

хм..мне идея отдать в следующем кажется хорошей, но столько опрошенных и все против, единогласно против.

надо переспать с этой мыслью. надо попробовать в выхи его усадить на 45 минут за уроки, посмотреть сколько продержится

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 1 минуту[/I][/B][/color][/size]

[quote="Юлик;7400380"]уже % на 90 решила отдать...с шести именно.[/quote]
не, процентов на 50
[quote="Юлик;7400380"]ещё никто не написал,что отдавай...все считают,что рано...[/quote]
это то и смущает. и в реале кого спрашиваю, все отговариваю. воспитатель разве что на моей стороне

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 55 секунд[/I][/B][/color][/size]

[quote="Юлик;7400380"]Ну может или муж поможет.[/quote]
ой нет))))))))))))))))))) не вариант))) не буду объяснять, но лучше не папа)))))))))

[quote="Кудесница Леся;7400381"]а есть разница - мальчишка-девчонка?[/quote]
ну по мне есть))
обычно девочки все же опережают психологически мальчиков

[quote="Кудесница Леся;7400381"]надо переспать с этой мыслью.[/quote]
как Юля и говорит-ты решила уже))
могу посоветовать почитать отзывы мам о уходе ребенка в 6 лет в школу,ведь вам даже не 6,5 будет...
вот там и решишь надо али нет
психика ребенка может не справится с этой нагрузкой

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 52 секунды[/I][/B][/color][/size]

[B]воспитатель разве что на моей стороне[/B]
че это она хочет от него избавится?)))
обычно педагоги против ранней школы

Мальчики в принципе сложнее к школе адаптируются, а 6 лет к так вообще сложно будет
то, что он взрослее ещё не факт, что к учебе готов.
моей дочке 7 и то я переживаю, что не справится
тут ещё и усидчивость нужна и понимание, что школа, учеба - это серьезно, чтоб ответственно относился к урокам, аккуратность и т.п.
ну и опять же, чем младше, тем сильнее по маме скучают, как мне кажется. Это ж не садик, где за ними смотрят и играют и т.п., там все сами за себя

Я тоже хотела Настю в 6 отдать, были мысли. Мы ж ещё и в сад не ходим, думала ей так лучше будет. Меня все родные отговаривать и я передумала. И не жалею. Вижу как за год она изменилась и сейчас уже больше готова

[quote="Сочная долька;7400385"]обычно девочки все же опережают психологически мальчиков[/quote]
я просто сравниваю себя и сына. то ли я очень поздно взрослела. то ли он ранний. небо и земля.
[quote="Сочная долька;7400385"]как Юля и говорит-ты решила уже))[/quote]
нет! честно нет. и сейчас скорее соотношение ЗА и ПРОТИВ как 30:70 (где то еще мысль гуляет, но я задумалась..может и правда совершу ошибку отдав). Сам сын сказал, что не хочет в школу в следующем году. сказал, что в школу вообще не хочет. "может только если через 10 лет"(С)
[quote="Сочная долька;7400385"]почитать отзывы мам о уходе ребенка в 6 лет в школу[/quote]
а где можно почитать?

[quote="Сочная долька;7400385"]че это она хочет от него избавится?)))
обычно педагоги против ранней школы[/quote]
она просто оценивает уровень подготовки, знаний. Видит что не интересно ему на занятиях. Они только начали проходить буквы, счет. Он читает давно, считает и складывает. От некоторых заданий отказывался, комментируя - мне не интересно, это просто. Она трех 5 леток хочет перевести в подготовительную, нас и двух девочек. одной 5,5, а другая тоже июльская 5летка. Рекомендует родителям и заведующей собирается резюмировать.
[quote="Пушистый Катёнок;7400396"]Мальчики в принципе сложнее к школе адаптируются,[/quote]
да? не знала
это конечно плохо. наверное и правда лучше еще год дать
[quote="Пушистый Катёнок;7400396"]тут ещё и усидчивость нужна[/quote]
у нас этого нет. точнее до 3,5 он усидчивый был, фокусировался, внимательный, все схватывал. а потом как подменили, стоит на ушах, хитрит и на месте не сидит.
Только боюсь он и в 7 таким будет(
жуть, с ранним развитием и стать двоечником из-за несерьезности:(
[quote="Пушистый Катёнок;7400396"]Вижу как за год она изменилась и сейчас уже больше готова[/quote]
ох, только надеяться что за год, два подуспокоится.

[quote="Sweetcat;7400262"]Мамы мальчиков, а в холода как их одеваете? У них же форма - классические брюки. Теплые зимние штаны прям на них надевать?[/quote]
У нас можно носить "неклассику", но чтоб был строгий стиль. Это мне облегчает жизнь, так как по сути под классику надо и обувь, и верхнюю одежку, раз уж такая песня. Разносортицу я не люблю и не одену. У нас на повседневку брюки без стрелок. В холода ребенок иногда может надеть кальсоны, и то не всегда, так как в школе топят, и будет жарко, а до школы добежать не замерзнет. Но зимние штаны в школу не носим.

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 13 минут[/I][/B][/color][/size]

[quote="Кудесница Леся;7400314"]Нам нужно принять решение до понедельника, идём в школу в следующем году или нет. Переводить нас в подготовительную или нет. Плюс один есть точно если через год, я смогу год в декрете ему еще помогать, заниматься. Читать, писать, считать умеет. Но он не усидчивый. Семья отговаривает, но работая мне будет сложно себя полностью ему отдавать. А усидчивость не придёт за год. Какой есть[/quote]
Олесь, ты может уже всё решила, но я напишу.
У меня тоже стоял такой вопрос два года назад.
Хочу сказать, что разница между 6-летним и 7-летним ребенком колоссальная! и ты это увидишь сама впоследствии. Я отдала в 7,5 лет.
Ребенок мой в 6 лет был шустрый, сообразительный, но ни разу не готовый к школе. Неусидчивый, невнимательный, совершенно не самостоятельный. В 7 лет он изменился резко! Я видела эту разницу, увидела, насколько он за год вырос, повзрослел, стал самостоятельным. Он стал хотеть ходить в школу, стал ее ждать. И я поняла, что сделала правильный выбор.
Первый класс у нас прошёл гладко и складно. Я понимаю, что самое сложное впереди, но начало заложено положительно и вовремя. В 6 лет он у меня еле-еле читал слоги. К концу первого класса мы первые в списке по чтению, математике, все контрольные на отлично. Не хвалюсь, просто пишу по факту. Вряд ли нам было бы так легко, если бы мы пошли раньше 7 лет.
Да, я весь год с ним дома, так как в декрете, нам это очень на руку конечно было. Но уроки он делает сам, я только проверяю, сидеть над ним не требовалось.
Есть только один момент, который меня огорчает в нашем случае - нам в армию надо будет сразу после школы((( Но поживем, увидим...

выскажу своё мнение...поскольку есть с чем сравнить...у меня старший - мартовский...я его отдала в 7,5...для него (конкретно для него) это поздно...его надо было отдавать в 6,5...
Настю отдала в 6,10...в ноябре 7 исполнилось...могла бы и в 7,10 отдать...но считаю, что поздно...и оказалось как раз во время для неё...
поэтому что сказать хочу...мальчик, девочка - это вобщем-то не имеет разницы...они разные бывают...и мальчики и девочки...
среднего отдаю в 7 ровно (19 августа будет 7 лет)...он очень активный...была бы возможность, я б его ещё позже отдала...но позже уже некуда...посмотрим, что будет...позже расскажу...

[QUOTE]Хочу сказать, что разница между 6-летним и 7-летним ребенком колоссальная![/QUOTE]
Прямо вот + мильон!!!!Согласна целиком и полностью!!!!
[QUOTE]это то и смущает. и в реале кого спрашиваю, все отговариваю[/QUOTE]
А вот это заставляет задуматься!!!!
Я знаешь..не оч. может удачный пример приведу..но все-таки...
2 года назад девочка на работе отучилась на права...и выбирала машину..Выбрала...её всем коллективом отговаривали,приводили кучу доводов против этого выбора...А она решила...нет..сделаю по своему..уж оч. ей хотелось..взяла...так столько уже в неё вбухала..мама дорогая:girl_prepare_fish:Все равно..где-то она сама говорит что пожалела и никого не послушала...
Сейчас у меня такая же ерунда..хочу машину другую(но так...пока в планах)...так брат начал отговаривать..он один единственный пока..правда..Но все равно...большого червяка сомения он в меня посадил..сама теперь не уверенна...
А тут у тебя если почти все отговаривают..не знаю...я бы задумалась:)Причем сильно:girl_haha:

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 1 минуту[/I][/B][/color][/size]

Ирин..ну у тебя смотри...
6,5-это все-таки не 6 ровно...пол года..в этом возрасте..это оч. большая разница в развитии(как по мне)
6,10-это я уже писала...октябрь-декабрь того же года..вполне нормально:)

[quote="Кудесница Леся;7400404"]а где можно почитать?[/quote]
в просторах инета, я читала еще год назад и размышляла по этому поводу
но она у меня еще 2 месяца с сентября и 7летка будет, так что считаю норм

насчет раннего развития часто говорят, что не стоит пичкать деток, иначе потом им станет все не интересно и вот потом может и быть такое, что ребенок умный, все знает и понимает, но лень, не интересно...

Юль, привет)) Спасибо)
Перечитала начало темки этой) , как мы своих в первый класс готовили, вот же время летит))


Рюкзак нам бабушка купила, я даже выбрать не успела)) [URL=http://radikal.ru/fp/5abcde758ff5423c96eb7232c208c089][IMG]http://s018.radikal.ru/i527/1607/00/f5f6f4512799t.jpg[/IMG][/URL]


Про брюки опять же, тепленькие, в них же жарко будет в школе, моя пару раз сходила, говорит жарко, куда лучше в капроновых колготочках.


Мы по школе России занимались. Все тянула, умничка в общем, еслиб не ленилась)))


Какая программа в пятом будет не знаю)) знаю, что классный руководитель у нас будет физрук)))))))))) крепкий молодой парень)) дети его любят и самое главное уважают и слушаются!!!


Слышала, что со следующего года (2017) вводят закон, что ребенка можно в школу отдать будет в полные 7 лет, исключения (сентябрь, октябрь день рождения)

Читаю и все больше склоняюсь к мнению, что раннее развитие не на пользу...
Есть одно Но: Кого-то родители "пичкают" знаниями, а у других детей природные способности... не знаю как правильно сказать... просто я не понимаю выражений: мой ребенок нуждается в научении читать, ага, в 3,5 года))) или Я вижу и чувствую всеми фибрами души у него математический склад ума, поэтому в 5 мы уже проходим деление/умножение... на фиг... потом первый год в школе вылетает-нет интереса учиться... он же уже это знает... закладка идет школьной дисциплины и мотивации...

Мы сами идем в этом году в школу... нам будет 6,8... я долго принимала решение... склонилась на 7,8 годах... пока меня в школу не вызвал психолог... к слову, я мамашка еще та... не учу сына спецом... он больше сам... сам научился читать-в жизни не сидела с ним, только читала ему... сам достал рабочую тетрадь по математике и понеслась куча вопросов и прочее... все это началось уже после в 6 лет... так вот про сад... мне психолог посоветовала подумать о школе, потому что Егору уже стало не интересно... и началась мания величия в зародыше... НО у нас группа в плане возраста не удобная... самому младшему только осенью будет 6, а нам, например, 7 почти...
Егор оч рад) так и говорил до этого, что ему не интересно в саду...

Прикол такой был в саду на день космонавтики... им говорили про Гагарина... он просто встал и пошел по своим, как сказали, делам...На вопрос Ты куда?! он так и ответил: а что вы все про Гагарина говорите? Есть еще Леонов... И Валентина Терешкова- вообще первая женщина-космонавт! Занятие это было открытое, комиссия очень долго смеялась потом в кулуарах.

У нас в классе, кстати, как на собрании говорили не все дети умеют читать и писать! Классная так и сказала: в школе мы их всему научим-они для этого идут в нее)

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 6 минут[/I][/B][/color][/size]

[QUOTE=Сочная долька;7400486]в просторах инета, я читала еще год назад и размышляла по этому поводу
но она у меня еще 2 месяца с сентября и 7летка будет, так что считаю норм

[B]насчет раннего развития часто говорят, что не стоит пичкать деток, иначе потом им станет все не интересно и вот потом может и быть такое, что ребенок умный, все знает и понимает, но лень, не интересно..[/B].[/QUOTE]
Жень, написала тоже самое, а только потом дочитала тему до конца:)

[quote="Ежевика;7400411"]В холода ребенок иногда может надеть кальсоны, и то не всегда, так как в школе топят, и будет жарко, а до школы добежать не замерзнет. Но зимние штаны в школу не носим.[/quote]
для нас актуально. кроме холодов еще и ветра сильные. ходим в изофре 330 гр зимой. я думала зимний теплый комбез. а вот как с брюками. в школах в наших формы. нельзя брюки где то в гардеробе оставлять? в одних брючках точно замерзнет у нас. не рискну
[quote="Ежевика;7400411"]Олесь, ты может уже всё решила, но я напишу.
У меня тоже стоял такой вопрос два года назад.
Хочу сказать, что разница между 6-летним и 7-летним ребенком колоссальная! и ты это увидишь сама впоследствии. Я отдала в 7,5 лет.[/quote]
у меня конечно еще где то сомнение осталось, но не будем переводить в подготовишку, пусть с 7 идет
[quote="Ежевика;7400411"]один момент, который меня огорчает в нашем случае - нам в армию надо будет сразу после школы(([/quote]
в этом и плюс есть. не надо потом после универа целый год терять, а можно отучиться спокойно и выходить работать.
[quote="Юлик;7400433"].пол года..в этом возрасте..это оч. большая разница в развитии[/quote]
вот вчера мама мне тоже сказала, когда я про детей говорила, что девочек тоже переводят "это девочки, они быстрее адаптируется, они ответственнее и взрослее. и пол года играют большую роль еще в таком возрасте". прислушаюсь к большинству
[quote="Сочная долька;7400486"]насчет раннего развития часто говорят, что не стоит пичкать деток[/quote]
так это его потребность была, он с жадностью поглащал новые знания, он их просил, в них нуждался. а в 3,5 вдруг стал другим. был проблеск год назад, снова сел сам за учебники, буквари, рабочие тетради, снова просил дать задание. Но вот сейчас он как с ума сошел, совсем нет рамок, нет контроля и подчинения ни кому. Оговаривается на все, отказывается выполнять требования, все время "я не считаю что это нужно, я так не думаю, мне это не интересно, почему я должен подчиняться вашим дурацким правилам" и в т.д очень надеюсь что к школе он придет в себя. страшновато.
[quote="Надежд@;7400517"]Слышала, что со следующего года (2017) вводят закон, что ребенка можно в школу отдать будет в полные 7 лет, исключения (сентябрь, октябрь день рождения)[/quote]
папа мне сказал что у нас уже давно в городе такие правила, с 2011 кажется. вот хочу сейчас к школе пройти, в которую пойдем и уточнить там и насчет возраста, и насчет продленки, и насчет формы, программы

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 2 минуты[/I][/B][/color][/size]

[quote="Tusia;7400535"]что раннее развитие не на пользу...[/quote]
на пользу. я в этом по прежнему уверенна. когда написала о раннем развитии, я не имела ввиду что мы его начали рано развивать, я написала о раннем развитии самого ребенка. а то что развивали, это было ответом на его потребность. Просто у нас вот такой характер. наша подружка, которая точно так же развивалась, вместе в школу ходили, были самыми сильными, она и сейчас умница разумница. в школу пойдет в следующем году, но они майские.

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 13 минут[/I][/B][/color][/size]

[quote="Tusia;7400535"]мой ребенок нуждается в научении читать, ага, в 3,5 года)[/quote]
[I]я поясню, т.к могу уже сравнить двоих своих детей.[/I]
начала со старшим заниматься по спец. программе в 6 месяцев! не навязывала, просто показывала букву, рисовала ее везде и произносила, он ловил моментом. Я видела что понимает и ему интересно. буквы выучил за год! все! я чтобы как то разнообразить, купила алфавит на магнитах. мы просто буквы приклеивали к холодильнику. Я как то сама просто без цели сложила слово дом, потом кот..еще в т.д какое то. прочитала. сын попросил "исё", начала развлекать. мама папа дед баба гога (его так зовут), он пищал от восторга. просил снова и снова. а потом заметила что сам пытается, правда не всегда правильно буквы расставляет. ну мы и начали так ИГРАТЬ (ни в коем разе это не пыхтение на букварем), он мгновенно запоминал, начал читать эти слова не только на холодильнике, но и в книжках. Раз такое дело, надо снова разнообразить, стала писать слова разбивая на слоги и пропевала, соединяла. он стал повторять. при этом он смеялся, ерзал в нетерпении и глаз горел. никакого насилия и принуждения. это способности ребенка. Способности и потребности. в 2 года мы складывали слоги. в 2,2 его перевели в другую групп шрр, т.к в той уже было не интересно ему, опережал. так вот старшая группа читала по Домену слова целиком, и он и там начал хватать. очень быстро освоил и такую технику чтения. Начали писать буквы, попросил научить его. сам просил, а не я с розгами над душой. Счет мы начали учить в 1,4 конечно сперва до 5. к двум годам он считал до 12-15. и тогда он выдал счет до 12 и на английском языке. я не учила. даже мысли не было. смотрел мультики развивающие. запомнил. есть даже видио. правда записала раза с 3го. не могла своим ушам поверить, просила снова и снова посчитать. на улице на прогулке было дело. В это же время он начал употреблять в речи английские слова, по назначению. сам. не учили. и тогда я записала его на курсы английского для деток - пошло отлично! и он в садике выполнял то что задали +следующее задание. сперва его ругали за это, после моего разговора с воспитателем ему сразу стали давать на одно задание больше, т.к быстро справлялся. Он очень умный и способный. А главное взрослый и он был уже в 6 месяцев готов к получению такой инфы. Цвета и формы мы тоже с 6 месяцев учили и за 2-3 месяца он впитал все. знал и называл. в 2 года на собеседовании в саду он назвал, показал и даже выпендрился (его не просили) прочитал на стенде заголовок. нас сразу в среднюю группу отправили. в 2 года.
Младший. в 8 месяцев попыталась ему ту же информацию преподнести (в 8, потому что вижу что он прям ребенок, старший родился взрослым сразу, не знаю понятно о чем я или нет), так вот он запомнил А, а дальше ему не интересно, не понимает о чем я. Цвета тоже только основные запомнил, формы 1-2..нет потребности. Счет правда маленькому хорошо дался. Считает до 5 сейчас. но вот у него нет такой тяги, он больше полазить по площадкам, физ.нагрузку получить.

Ну в полгода я бы и не додумалась буквы показывать) в пол года начали только самостоятельно сидеть, какие там буквы)))
Олесь, просто думаю если б ты ему в эти же полгода предложила условно дифференцировать предметы по их признаку, то был бы так же к примеру эффект)
Я прочитала все сообщения уже после написанного моего мнения) у нас вот было много всяких игрух) развлекались и бесились) с колготками на голове))) и трусами-памперсами на том же месте)))

Мне вот просто интересно: зачем мамы опережают всякие развивалки? как вариант, в год-алфавит русский, в два-английский, в три-уравнения с двумя не известными))) Это абсолютно не камень в какой-то "огород") Просто сейчас это распространено... а потом страдают дети... которым потом в школе год-два просто не интересно... а потом и учиться особо не охота...

[quote="Кудесница Леся;7400542"]уквы выучил за год! все! я чтобы как то разнообразить, купила алфавит на магнитах. мы просто буквы приклеивали к холодильнику. Я как то сама просто без цели сложила слово дом, потом кот..еще в т.д какое то. прочитала. сын попросил "исё", начала развлекать. мама папа дед баба гога (его так зовут), он пищал от восторга. просил снова и снова. а потом заметила что сам пытается, правда не всегда правильно буквы расставляет. ну мы и начали так ИГРАТЬ (ни в коем разе это не пыхтение на букварем), он мгновенно запоминал, начал читать эти слова не только на холодильнике, но и в книжках. Раз такое дело, надо снова разнообразить, стала писать слова разбивая на слоги и пропевала, соединяла. он стал повторять. при этом он смеялся, ерзал в нетерпении и глаз горел. никакого насилия и принуждения. это способности ребенка. Способности и потребности. в 2 года мы складывали слоги. в 2,2 его перевели в другую групп шрр, т.к в той уже было не интересно ему, опережал. так вот старшая группа читала по Домену слова целиком, и он и там начал хватать. очень быстро освоил и такую технику чтения. Начали писать буквы, попросил научить его. сам просил, а не я с розгами над душой. Счет мы начали учить в 1,4 конечно сперва до 5. к двум годам он считал до 12-15. и тогда он выдал счет до 12 и на английском языке. я не учила. даже мысли не было. смотрел мультики развивающие. запомнил. есть даже видио. правда записала раза с 3го. не могла своим ушам поверить, просила снова и снова посчитать. на улице на прогулке было дело. В это же время он начал употреблять в речи английские слова, по назначению. сам. не учили. и тогда я записала его на курсы английского для деток - пошло отлично! и он в садике выполнял то что задали +следующее задание. сперва его ругали за это, после моего разговора с воспитателем ему сразу стали давать на одно задание больше, т.к быстро справлялся. Он очень умный и способный. А главное взрослый и он был уже в 6 месяцев готов к получению такой инфы. Цвета и формы мы тоже с 6 месяцев учили и за 2-3 месяца он впитал все. знал и называл. в 2 года на собеседовании в саду он назвал, показал и даже выпендрился (его не просили) прочитал на стенде заголовок. нас сразу в среднюю группу отправили. в 2 года.
[/quote]Ну как бы нет никаких данных о том, что дети с таким ранним развитием как-то лучше адаптированы потом в школе, как-то лучше развиваются среди сверстников. Как правило, они так же , как и все в определенный момент начинают читать, считать и т.д. Более того в таком возрасте развиваться нужно не буквами и цифрами, и уж тем более английским, нужно развивать именно способности, такие как логика, мышление, заниматься конструктором. Вот в этом толк будет, и это гораздо важнее для двухлетки, чем английские буквы. А буквы-цифры в них ничего сложного нет, научиться читать - для 5-7 летнего ребенка более естественная задача, чем для 2-3 летнего.
Я не говорю, конечно, про психоэмоциональную сторону этого момента. Тут пусть рассуждают профессионалы. Но мне кажется гармоничное развитие ребенка - в последовательности действий.
Олесь, обидеть не хотела, уж извини, выразила свое мнение;)

[quote="Ежевика;7400612"]нужно развивать именно способности, такие как логика, мышление, заниматься конструктором[/quote]
мы в 10 месяцев пошли в школу раннего развития, там логику, моторику, мышление и пр. развивали профессионалы. с этим у него тоже порядок. /я тоже развивала моторику, с рождения, делала гимнастику, массаж ладошек, пальчиков, давала сложные предметы и разные материалы и структуры)
[quote="Ежевика;7400612"]нет никаких данных о том, что дети с таким ранним развитием как-то лучше адаптированы потом в школе,[/quote]
и я не стремилась прыгнуть выше головы, я же пишу - отвечала на потребность ребенка в развитии. У младшего нет такого желания и способностей, с ним мы тоже занимаемся, но по-другому.
И добавлю про адаптацию..о школе мы в 10 месяцев не думали еще, в развивайку пошли скорее для общей социальной адаптации. И нам это помогло адаптироваться к саду. И я возьмусь утверждать, что дети посещающие до сада подобные мета и занятия адаптированы лучше, чем те кто пришли из дома, максимум общаясь в песочнице и на площадке. Да и речь у него была лучше, не только сам факт раннего речевого развития, а манера рассуждения, логическое мышление. он был взрослее большинства сверстников. Поэтому и пошел с более взрослыми детьми. Ну и такие первичные навыки как есть ложкой, ходить на горшок, одеваться раздеваться мы конечно же осваивали. Т.е не было что ребенок в подгузнике учит буквы. И кроме цели научить читать мне ничего не надо. Пы.сы цели такой изначально не ставила вообще.
[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 1 минуту[/I][/B][/color][/size]

[quote="Ежевика;7400612"]Олесь, обидеть не хотела, уж извини, выразила свое мнение[/quote]
ничего, я тебя поняла.
Но мне почему то кажется, что меня не понимают или я как то не так выражаюсь. Всем кажется что я ДРЕССИРОВАЛА ребенка, делала из него гения из-за собственных амбиций. Сколько объясняю, что ни принуждения, ни давления, ни муштры не было, что он хотел, требовал, старался, изучал что то сам. Меня как будто не слышат.:(

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 17 минут[/I][/B][/color][/size]

[quote="Tusia;7400603"]просто думаю если б ты ему в эти же полгода предложила условно дифференцировать предметы по их признаку, то был бы так же к примеру эффект)[/quote]
ну так мы и этим занимались. я раскладывала сперва просто предметы и озвучивала что это, какого цвета. формы

[quote="Кудесница Леся;7400542"]Цвета и формы мы тоже с 6 месяцев учили и за 2-3 месяца он впитал все.[/quote]
с легкость выбирал заданную форму или цвет уже в 8-9 месяцев. И в развивайке это потом закрепили в специальной игровой форме.
________________________________________

[quote="Tusia;7400603"]зачем мамы опережают всякие развивалки?[/quote]
могу ответить за себя. я не профессионал в педагогике и психологии. игрушек было у нас и развивающих, и так для настроения, тоже много. я посвящала себя ребенку. Но мне показалось недостаточным моего непрофессионального участия - раз. И как оказалось не зря, с моей стороны было не мало косяков. а два - мне важна была социальная адаптация. т.е группа детей в закрытом пространстве, выполняющая задания и совместно играющая. И это помогло нам пойти в сад с радостью, мы переступили эту страшную адаптацию к саду. Бежали в садик и не могла оттуда забрать. Просился в выходные. Там как рыба в воде себя чувствовал. Мы на полный день с третьего дня посещения остались. И я уверенна, что благодаря именно опыту нашему в шрр.
[quote="Tusia;7400603"]Просто сейчас это распространено...[/quote]
вот если просто тащат ребенка а ля мы крутые и ходим в школу..причем иногда "ходим" это образно, т.к ребенок еще и самостоятельно ходить не умеет. А ребенок сидит и не понимает наыига все это, нервничает и устает. -То против такого я категорически. У нас были пробные занятия. И первое время преподаватель изучала, анализировала поведение и реакцию ребенка. И говорила родителям - вам еще рано, либо ни к чему на данный момент. А потом стали приходить. И были дети которым реально это было не нужно, не доросли. Они не выполняли заданий, резко могли встать и начать бегать, кричать, хватать игрушки, лезть к другим детям. Очень мешало. И я не понимала для чего..просто модно?
Младшего еще не водила. Вижу что ему интересно именно бегать, прыгать, лазить по лестницам и турникам (подтягивается неплохо). Но ему не интересно нанизывать на шнурок предметы, играть в конструктор или искать камешки в крупе. Мы развиваем моторику по-другому. про более сложные занятия вообще молчу, ему точно пока не надо. И я уверенна что это не показатель. не значит что он будет глупее или "отсталей" брата. просто все разные

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 4 минуты[/I][/B][/color][/size]

хотя нет, камешки в крупе он пожалуй все таки любит. а вот сидеть и монотонно что то сооружать - увольте

[quote="Кудесница Леся;7400700"]Но мне почему то кажется, что меня не понимают или я как то не так выражаюсь. Всем кажется что я ДРЕССИРОВАЛА ребенка, делала из него гения из-за собственных амбиций. Сколько объясняю, что ни принуждения, ни давления, ни муштры не было, что он хотел, требовал, старался, изучал что то сам. Меня как будто не слышат.[/quote]Дело в том, что сложно представить себе 1-2 летнего ребенка, [U]требующего[/U] изучать буквы, английский и т.п. По крайней мере так, как ты это описываешь. Сложно представить, как в 6 мес. ребенок называет цвета, например. Я не к тому, что не верю. Я не понимаю, зачем это ребенку в 6 мес?. Зачем английский в 2 года? Я бы наверное после того, как мой ребенок в 2 года сосчитал бы до 15, купила бы ему огромную коробку леговского мелкого конструктора, чтобы его способности в правильном русле развивались.
Обычно в этом возрасте несколько другим детки увлекаются. Но возможно у твоего и правда есть определенные способности. Тогда вопрос о школе вобще не должен стоять, иначе к чему все эти развивалки с пеленок, если учиться он будет по обычной программе с обычными детьми. ИМХО

[quote="Кудесница Леся;7400700"]Мы на полный день с третьего дня посещения остались. И я уверенна, что благодаря именно опыту нашему в шрр.[/quote]
мм у меня дочка не супер-развита была когда в садик пошла, но ее оттуда тоже за уши не оттащить было, что на 3 день она осталась на весь день
просто некоторые дети оч комфортно чувствуют себя в коллективе


[quote="Кудесница Леся;7400700"]а вот сидеть и монотонно что то сооружать - увольте[/quote]
усидчивость приходит с годами, у нас вот в 6 лет как пошли в подготовительный класс в школе, то она стала прилежней.
Учитель хвалила,что дети готовы, они понимают что это не садик и слушаются.


У меня и младший сейчас ждет-не дождется понедельника пойти в садик, и знаю что его так же не оттащить будет через 2 часа оттуда. это характеры у деток такие ))

[quote="Ежевика;7400714"]требующего[/quote]
ну понятно что он не сидел и криком не кричал, научите меня алфавиту, хочу читать. Начнем с того, что я просто делала с ним гимнастику, потешки всякие стишки и песенки читала и пела, картинки показывала. не вижу ничего плохого, в том чтобы развивать ребенка, даже если он еще отчетливо и членораздельно не попросил об этом. Тем более что способности воспринимать и запоминать с возрастом сокращаются. Узнала о том что есть программа, помогающая в дальнейшем легко начать читать ребенку, без принуждения. А читать то все равно надо будет научится. Так по той методике (имени какого то профессора, почти сразу вылета из головы фамилия..может по Домену) нужно с 4х месячного (!) возраста писать буквы на листочках и развешивать в тех местах где часто с малышом и много проводите времени. Услыша о программе, когда нам было 6 месяцев и решила попробовать. Ребенок сразу начал схватывать. Сперва как положено 2-3 недели одну и ту же букву запоминали. А потом ускорились, схватывал. Ну и как ранее писала, я купила алфавит для того чтобы закрепить
[quote="Ежевика;7400714"]Я бы наверное после того, как мой ребенок в 2 года сосчитал бы до 15, купила бы ему огромную коробку леговского мелкого конструктора[/quote]
т.е сделала то же самое что ты пишешь, нравятся буквы - на тебе алфавит на магнитах. ЦЕЛИ НАУЧИТЬ ЧИТАТЬ В 1,8-2-3 и т.д у меня НЕ БЫЛО! я играя, сама составила слова и ребенок попросил еще..и еще.. это я и называю - требовал. Ну нравилась ему такая форма игры, что тут уж.
[quote="Ежевика;7400714"]как в 6 мес. ребенок называет цвета, например.[/quote]
он в 6 месяцев не то что их не называл, он их не знал
[quote="Кудесница Леся;7400542"]Цвета и формы мы тоже с 6 месяцев учили[/quote]
но ему хватила 2-3 месяца, чтобы запомнить все! запомнить и понять. и мы уже играли соответственно с разделением на формы, цвета. та самая дифференциация по признакам, о которой упомянула Наташа в своем посте. и да, он называл цвета слогами. В 1,4 у нас пошла фразовая речь. Есть запись логопеда в детской карте об этом. Заговорил он рано, сперва были просто слоговые обозначения, потом более похожие на слова, в 1,2 начал соединять по два слова. И я думаю что раннему развитию речи поспособствовали наши с ним занятия в виде игры.

[quote="Ежевика;7400714"]Зачем английский в 2 года?[/quote]
я английскому его не учила. вообще до 3 лет не было в планах, а там было бы видно. но он сам начал учить английский по мультикам и по телепередаче Happy English. Видя его интерес и явные способности, не каждый ребенок сам начнет изучать язык. Я отвела его на курсы для детей, где также в форме игры, песен, танцев и спектаклей он мог изучать то что ему интересно. и ему действительно было интересно. С такими эмоциями он рассказывал что они делали, а как они к спектаклю готовились. Было здорово!
[quote="Сочная долька;7400716"]усидчивость приходит с годами,[/quote]
или уходит. Сейчас ребенок стал не усидчивым. старший. но я еще надеюсь что все вернется. почитала ваши посты, что за один год, даже за пол года ребенок может колоссально измениться..в общем вселили надежду

[quote="Ежевика;7400714"]иначе к чему все эти развивалки с пеленок, если учиться он будет по обычной программе с обычными детьми.[/quote]
Вика, ну так развивала я с пеленок не в качестве репетиторства в гимназию или лицей. я развивала потому что считаю нормальным и даже необходимым развивать ребенка. Просто от ребенка зависит в каком направлении и объеме, насколько и что его интересует. Егора интересовало это - пожалуйста. Захар в физически-силовых более выражен. С ним я отжимаюсь, страхую на турнике. Страхую на всяких лестницах и им подобных сооружениях. играю в мяч наподобие футбола. Тоже развиваю. Попутно конечно и про цвета, формы рассказываю. и скорей всего он что то улавливает, но вот у него нет такого азарта и горящего глаза
А в школу да. До недавнего времени мы хотели пойти в языковую гимназию, но меня отговорили по определенным причинам. Будем ходить в общеобразовательную школу с хорошими рекомендациями, потребуется дополнительное развитие (что скорей всего), наймем или запишем на курсы. При этом секции никто не отменял. сейчас он ходит только в бассейн (старший), но с осени идем на борьбу.

По мне так ты слишком заморочилась с ранним развитием)) и много придаешь этому значения)) Скорее ты таким образом себя реализуешь в свободное время, чем это требуется ребенку. Нет, это не плохо, это замечательно. Что может быть лучше, чем время проведенное с ребенком.
Но я думаю, твои дети и без того будут умные и способные, они же растут в здоровой среде.

[QUOTE]Перечитала начало темки этой) , как мы своих в первый класс готовили, вот же время летит))[/QUOTE]
И не говори:-!Вот время летит....
Рюкзачок хорошенький такой:))):))):)))

привет!
все все купили?))

мы вроде все

записались в кружки при школе
посмотрим

мне не верится....

Мы ещё обувь не купили ни туфли, ни кроссовки. И бантики тож не купили. Остальное всё.
Настя уже дни считает

У нас всё готово))
Но я пойду еще на распродажи, скоро начнутся везде уже и на школьные коллекции скидки.

Мы на выходных за канцелярией идём) докупим из одежды что-нибудь и все)

мне осталось купить еще одну белую футболку на физ-ру и шорты
и вроде все
канцелярию часть купила я
часть покупает род.комитет

моя то хочет в школу, то не хочет)))

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 55 секунд[/I][/B][/color][/size]

а ну лыжи надо будет к зиме покупать
ессна пока не думаю об этом вообще

А нам и покупать особо нечего было...

Купили вот рюкзак новый,уже для более старших классов...туфли и юбку(пока тепло)...бантики остались ещё...смысла не вижу покупать:girl_haha:
Ну блузку нужно будет померить..если не мала...то все...ещё может немного тетрадочек в клетку докуплю...и останется только ручки и обложки..но это уже к 1 ближе...:)А обложки после раздачи учебников и тетрадей

Лыжи..нам тоже нужно будет новые,но до этого ещё долго...хотя мы за 2 года последних на этих-то 1 раз прокатились))))И до этого тоже пару раз...

Как я не хочу школу..кто бы знал...до сих пор не верю..что скоро опять начнется этот дурдом с учебой,уроками((((Вот только недавно выпускной был..а уже снова школа..ну как-так-то..как-так:girl_cray2::girl_cray2::girl_cray2::girl_cray::girl_cray::girl_cray:

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 3 минуты[/I][/B][/color][/size]

А ещё..у нас с этого года шестидневка..совсем тоска-печаль берет(((((

У нас практически тоже все куплено.
Рюкзак новый купила,2 блузки на повседневку,Туфли и кроссовки. Канцелярку тоже купили, осталось обложки только, но это после того как учебники раздадут, рабочие тетради еще докупить надо по окружайке и информатике, учительница сказала что в августе напишет.

Купила все
Волнуюсь?нет!!!
Дочка хочет в школу!
Учиться любит
Школа хорошая
Справку надо о контактах к первому сентября???

нет,здесь справки уже не нужны..это ж не сад:)

[QUOTE=Юлик;7405725]нет,здесь справки уже не нужны..это ж не сад:)[/QUOTE]

У меня младший в сад идёт
Вот я и перепутала)))
Хорошо тогда!

Ну в сад да..эта справка нужна..вроде там что здоров берется и мазки...
самим надо с младшим топать за справками..через пару недель..как с деревни их привезу:)

[quote="Юлик;7405713"]а уже снова школа..ну как-так-то..как-так[/quote]
:-D
[quote="Юлик;7405713"]А ещё..у нас с этого года шестидневка..совсем тоска-печаль берет((((([/quote]
вот это правда печаль

Юль, а ты рассказывала. что смены поменялись? была вторая
а стала первая?

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 4 минуты[/I][/B][/color][/size]

я купила одну нарядную блузку
две с коротким рукавом на повседневку и две одинаковые водолазки просто однотонные
моя занашивает вещи - как влезет в одну, так не выгонишь
пусть лучше будет в запасе
а то после полугода будет бомжонком ходить

сменку купила и туфли на 1 сент. ну и пока тепло носить
кросы есть пока. вырастет - купим еще

ну и форму
два разных сарафана взяла и юбку с жилеткой
штаны она точно носить не будет
ей вечно все мешает

меня вопрос волнует в че дожддивой холодной осенью ходить
чет не знаю что покупать
обувь
сапоги. ботинки
на зиму решила пальто с сапогами
а вот осень

фу демисезон дурацкий
купишь - бабки вывалишь
а всего на месяц от силы

Юль,мы 4 класс уже в 1 отходили.
Но она сама..и в школу и из школы...и на кружок(если надо)...сейчас тоже будет 1 смена...Но возможно в 6 будет снова вторая...не знаю...это ещё под огромным вопросом...

По поводу обуви..если тепло..у нас резиновые есть(ну в смысле тепло и дождливо:girl_haha:),а когда именно уже прохладно и дожди..я беру сапоги утленные...низ резиновый,а верх текстиль...внутри по разному..сначала мех. был,потом сапог...их и в начале весны носим..когда все тает...по нам...вообще отличные вариант...
Но она у меня в брюках..их заправил и все..с юбкой конечно будет смешно смотреться..наверное....%-0