[QUOTE=svetlanavik;4037160]ну бабка и с...ка:-E :-E :-E

а у меня не получается добавлять детский вариант,я не знаю почему%-0 но куклу я лялей называю и маленьких деток тоже,а мышку я ей раз показала,как пищит"пи-пи-пи"мне так смешно было,я как азбука Морзе пикала:-D :-D :-D меня больше интересует,как нам белку обозначить???а то Устиша,когда видит белку показывает ее,как собачку:-D :-D :-D[/QUOTE]

:-D :-D :-D про белку это да, еще в их числе заяц и лиса, банда блин:-D :-D :-D :-D :-D :-D

[QUOTE=Надежд@;4037170]:-D :-D :-D про белку это да, еще в их числе заяц и лиса, банда блин:-D :-D :-D :-D :-D :-D[/QUOTE]

точно,ну зайца можно обазначить"прыг-скок",а волк как???или медведь???

Спасибо за сочувствие)))))))

Я зверей всегда по взрослому говорю. но прибавляю как они говорит
мишка - р-рррр
волк- ууу-ууу или рр-ррр
собака -ав-ав
киска- мяу
мышка- пи-пи-пи
и так далее .т.е я не животных так называю, а именно как животные говорят))) а ребенок в свою очередь, называет их именно так, как они разговаривают, ему так легче))) иначе он до 5 лет молчать будет, пока не научиться четко говорить МЕДВЕДЬ:-D

на куклу говорю кукла и добавляю это ляля, маленький ребенок тоже ляля, большой ребенок-девочка(мальчик), взрослые - тетя, дядя, бабушка так и говорю бабушка и прибавляю ба-ба. Качели, так и говорю и прибавляю пошли качаться -качь-качь...Вот и все)))))))))

пришли,только печеньки меня и спасают,но все равно в конце пришлось Никитку на руках тащить
[B]Надя[/B],как я тебя понимаю!вахтёрши блин наверное все такие ((((

а я собака[B] Г[/B]ав-[B]Г[/B]ав говорю)а в остальном как и ты,называю животных и говорю как они делают,заяц,лиса и жираф пока молчат у меня)))))

[QUOTE=Надежд@;4037170]:-D :-D :-D про белку это да, еще в их числе заяц и лиса, банда блин:-D :-D :-D :-D :-D :-D[/QUOTE]

У нас заяц - ест морковку хрум-хрум :-D

[QUOTE=Almari;4037224]пришли,только печеньки меня и спасают,но все равно в конце пришлось Никитку на руках тащить
[B]Надя[/B],как я тебя понимаю!вахтёрши блин наверное все такие ((((

а я собака[B] Г[/B]ав-[B]Г[/B]ав говорю)а в остальном как и ты,называю животных и говорю как они делают,заяц,лиса и [B]жираф[/B] пока молчат у меня)))))[/QUOTE]

о, а мы даже не знаем кто это:girl_haha: , мы пока таких животных не изучали:)

[QUOTE=Надежд@;4037234]о, а мы даже не знаем кто это:girl_haha: , мы пока таких животных не изучали:)[/QUOTE]

ну у нас же год жирафика был))))

Данилке сегодня манту сделали в школе.

девочки.... про ибуфен кто-нить ответит???:(

Валюш,я не знаю что это??

[QUOTE=Lilichka;4037312]Данилке сегодня манту сделали в школе.[/QUOTE]
ну это не страшно)) главное не мочите))), нам каждые полгода делают в саду.
[QUOTE=Siva;4037325]девочки.... про ибуфен кто-нить ответит???:([/QUOTE]

я не знаю этот препарат.%-0

[QUOTE=Надежд@;4037336]ну это не страшно)) главное не мочите))), нам каждые полгода делают в саду.


я не знаю этот препарат.%-0[/QUOTE]

ну нет конечно,не страшно,не мочим :)

с манту Даню)Валя.не знаю про такое лекарство

у Никитки сопли
блин!

вот что я нашла про темпу у деток...пока про ибуфен читала)))
[B]По степени повышения температура тела может быть:

• субфебрильная (до 38 ˚С)
• умеренная фебрильная (38,1-39˚С)
• высокая фебрильная (39,1˚С)
• гиперпирексическая (выше 41˚С)

Такое разделение необходимо для выбора тактики дальнейшего лечения. Деление «37˚С » на ртутных термометрах обычно красного цвета – для визуального разделения шкалы градусника на нормальную и повышенную температуру.
Изменения в организме при повышении температуры тела:

• Увеличивается частота сердечных сокращений – на каждый градус повышения температуры тела пульс учащается на 5-10 ударов в зависимости от возраста ребёнка.
• Частота дыхания вначале урежается, а затем увеличивается - на 4 в минуту при подъёме температуры на 1˚С.
• Страдает и нервная система – может появиться головная боль, усталость, нарушиться сон ( возникает сонливость или бессонница). Самое опасное при высокой температуре - развитие фебрильных судорог (судорог на фоне повышенной температуры тела), особенно у детей раннего возраста.
• Повышенная температура снижает функции пищеварительной системы, такие как моторика, кислотность желудочного сока, активность ферментов и всасывание питательных веществ. Поэтому пища у температурящего больного должна быть легкоусвояемой.
• На фоне повышенной температуры для получения организмом энергии происходит усиленные расход углеводов, которые быстро заканчиваются и энергия начинает производиться из жиров. Такой путь имеет свои недостатки и у предрасположенных детей может привести к развитию, так называемого, ацетонемического синдрома.
По данным Всемирной организации здравоохранения показанием для назначения жаропонижающих средств являются:

• температура у детей первых 2 месяцев жизни 38,0 ˚С и выше.
• температура у детей старше 2 месяцев жизни 38,0-38,5 ˚С и выше.
• температура у детей с заболевания нервной системы (эпилепсия, судорожный синдром), сердечно-сосудистой системы ( врождённые пороки сердца), легких (пороки развития лёгких ,тяжёлые пневмонии) 37,5-38,0 ˚С и выше.
Если есть жалобы на головную боль, плохое самочувствие, боли в мышцах, можно снижать температуру тела и при более низких значениях.

Что необходимо предпринять:
• Обеспечить ребёнку покой и постельный режим. Частое проветривание помещения и влажная уборка.
• Необходимо давать ребёнку дополнительное количество жидкости: ягодные и фруктовые морсы, овощные отвары, соки, чай с лимоном. Суточный объём жидкости должен составлять 25-50 мл/кг/сутки в зависимости от возраста.
• Следует избегать трудноусвояемых продуктов, пища должна быть во всех отношениях щадящей. При развитии ацетонемического синдрома назначается специальная диета с исключением продуктов содержащих пурины.[/B]

[B]Препаратом выбора при лечении гипертермии у детей является Ацетаминофен (торговые названия: Парацетамол, Эффералган, Фервекс, Панадол, Калпол, Тайленол, Брус). Он выпускается в различных лекарственных формах: свечи (для самых маленьких и при частом срыгивании и рвоте у ребёнка), сиропы, таблетки. При приёме через рот эффект достигается через 0,5-1 часа и сохраняется в течение 3-4 часов. Детям склонным к аллергии нежелателен приём лекарственных форм препарата в виде сладких сиропов и с добавлением пищевых добавок (например, «Фервекс для детей»). Обычная разовая доза составляет 10-15 мг/кг (ректально до 20 мг/кг), максимальная суточная не должна превышать 60 мг/кг.
Ибупрофен (торговые названия: Ибупрофен, Нурофен,Ибуфен ). Максимальная концентрация в крови достигается через час и сохраняется в течение нескольких часов (Разовая доза 5-10 мг/кг, суточная 25-30 мг/кг). Комбинированный препарат ацетаминофена и ибупрофена носит название Ибуклин (разовая доза у детей до 12 лет составляет 20 мг/кг, в более старшем возрасте - одна таблетка однократно).



Анальгин предпочтительнее использовать в условиях стационара в виде инъекций, где он входит в состав литической смеси .
Нимесулид (Найз) как и Аспирин не должны применятся у детей до 12 лет. Ограничение использования нимесулида связано с появившимися в последнее время данными о его нежелательном воздействии на печень. Аспирин в большинстве стран запрещен в качестве жаропонижающего средства в связи с возможностью развития тяжёлого осложнения - синдрома Рея (тяжёлое поражение печени и головного мозга).

Как и любые лекарственные средства, жаропонижающие препараты имеют определенный риск развития побочных эффектов и противопоказаний к применению – внимательно читайте инструкцию по применению, которая всегда есть в упаковке вместе с лекарственным средством и обязательно посоветуйтесь со своим лечащим врачом.В то же время у любого повышения температуры всегда есть причина, найти которую поможет ваш педиатр, а все вышеописанные мероприятия необходимы для того, чтобы облегчить состояние вашего ребёнка до приезда детского доктора.[/B]

Машуль,спасибо))))

Валюш,почитала,спасибо :girl_in_love:

[QUOTE=Almari;4037390]у Никитки сопли
блин![/QUOTE]

Блин :(

[QUOTE=Надежд@;4037121]Светик, помажь витаоном, очень хорошо в таких случаях помогает

умница какой:)))

а ты ей как говоришь на куклу? а когда учишь, как мышка говорит, как???


:))) :))) :))) :))) :))) :)))


Когда хочу чтобы Аля села на горшок, говорю ей: "пошли писать, где горшок?!, садись писссссссь"
Или вы думаете, что я так разговариваю с ребенком : " Аля хочет кххх, кхххх, идем кххх, кхххх" " Покажи пи-пи в книжке, а где у нас кись-кись, а ррр-рррр где"? так что ли????????? это на слабоумие похоже:-! . Я , говорю взрослым языком но прибавляю для упрощения. "Покажи киску, это кошечка, а мишка где. как мишка рычит?" "Давай позовем кису, ксс-кссс-ксс-ксс" Вот так я общаюсь)))))))))))

Мы сходили на танцы, ох тяжело так с двоими. Толпы маменек не смотря на то, что у меня малышка на руках, толкались и пропихивали своих лошадок в раздевалку....когда я спустилась, на меня напала бабуля-вахтер, начала орать что в дом культуры с колясками нельзя, я разозлилась, говорю, почему это??, она мне - вы грязь носите, плять, какую грязь, тут толпы людей ходят у них обувь гораздо грязнее. Она все равно вопит, я говорю, покажите мне письменный приказ, что с колясками вход воспрещен, этой самодуре ничего было сказать, только тявкала на меня, взбесила. Потом час мы гуляли рядом с ДК, потом пошли за Кариной, их занятия продлили на 15 минут, ка я там только не развлекала Алину, ей ни че не интересно, плакала и хныкала, ужасть:hysteric: Для меня один такой поход - 5 лет жизни наверное.[/QUOTE]
Да, тяжело(((((
[QUOTE=Almari;4037224]
а я собака[B] Г[/B]ав-[B]Г[/B]ав говорю)а в остальном как и ты,называю животных и говорю как они делают,заяц,лиса и жираф пока молчат у меня)))))[/QUOTE]
+1
[QUOTE=Надежд@;4037205]Спасибо за сочувствие)))))))

Я зверей всегда по взрослому говорю. но прибавляю как они говорит
мишка - р-рррр
волк- ууу-ууу или рр-ррр
собака -ав-ав
киска- мяу
мышка- пи-пи-пи
и так далее .т.е я не животных так называю, а именно как животные говорят))) а ребенок в свою очередь, называет их именно так, как они разговаривают, ему так легче))) иначе он до 5 лет молчать будет, пока не научиться четко говорить МЕДВЕДЬ:-D

на куклу говорю кукла и добавляю это ляля, маленький ребенок тоже ляля, большой ребенок-девочка(мальчик), взрослые - тетя, дядя, бабушка так и говорю бабушка и прибавляю ба-ба. Качели, так и говорю и прибавляю пошли качаться -качь-качь...Вот и все)))))))))[/QUOTE]

+1

У нас есть и жираф, и зебра, и слон ))) И в книжке , и в игрушках. Они молчат)))

[QUOTE=Almari;4037390]у Никитки сопли
блин![/QUOTE]

(((( не болейте.

Валюш, спасибо, прочла)

Лиличка, Даню с манту)) пусть все будет ОК)