Мне кажется просто в школе большинство произведений по литературе понять невозможно, что там хотел сказать автор, это понимаешь только с возрастом, а в 12-15 лет какая там может быть философия... Там вообще о другом все мысли...

Всем привет. Началась учеба. Дз проверяют, проверочные пишут, ух. Мой за каникулы кое что забыл, ляпает глупые ошибки. Надеюсь устаканится скоро, учитель хвалит, значит не все так плохо)))

А у нас наоборот — скоро каникулы))
Сегодня дети сдали азбуку и математику 1 часть в библиотеку
Теперь начнется нормальное чтение)
Хотя учительница итак их по чтению натаскивает постоянно
Каждый день у ребенка должна быть книга для внеклассного чтения
При каждом удобном случае читают

У старшей каникулы. Четверть закончила неплохо. Английский только не хочет ни в какую учить. Ну и ладно. Увлеклась биологией, за успехи в учебе предложили бесплатно ездить раз в неделю на биостанцию на занятия. От класса 3 человека выбрали. Моя давно туда просилась, но возить далеко. А тут будут от гимназии забирать и к началу уроков привозить. Платить за проезд только.
Младшая начала на подготовку в школу ходить, в самой гимназии, немножко сложно, потому что она уже цифры складывает и приходится ей объяснять, как оно по петерсону выглядит. Но вроде разобралась

Ларис...ну в школе никто не требует от них какие-то филосовские мысли и прочее...не так уж там все серьезно...главное,что мысли и выводы дети сделали..и учились эти мысли формулировать и излагать:)

Звезда по имени Солнце,молодцы:)

Ну не знаю, у нас учитель по литературе и русскому была требовательная, может поэтому я сужу с этой точки зрения. Но даже и верные выводы сделать, эт ж нужно понять о чем хотел сказать автор, главную мысль так сказать, я хоть и училась на отлично, мне порой было сложно понять, приходилось искать чужие мысли... А сейчас с высоты своего возраста, опыта, могу много чем порассуждать, и про автора и про героев) про всё короче)))

[b]Юлик[/b], спасибо!

Ларис,не знаю...я в школе всегда сочинения на 5 писала:)...кроме ошибок)))Там могла накосячить...:girl_haha:

И вот дочке можно сказать писала..по Горькому в том году...не знаю..я это детство даже не читала(читала "в людях" в школе ..фу,такой бред)...взяла прочитала в и-нете про сюжет...подумала,соединила с дочкиным...и по плану спокойно переписала ей...и молодец 5 в итоге мы получили за совместное творчество:)Хотя лит-ру у нас ведет директор и она достаточно строгая.
Потом ещё мы одно писали..тоже 5,молодец...значит не разучилась ещё мысли излагать...
Тем более им план дают..ключевые слова...по ним ну грех не написать...просто надо подумать..но у моей с рассуждениями беда какая-то(((Видимо так и будем вместе писать))))

Не обо всем догадывался автор, что позже прочитали между строк.....

Я когда училась, не дай бог напишешь не то..
Надо было вот именно то, что подумал там автор
А он может и не об этом думал
Меня так бесило это всегда
Свою точку зрения никак нельзя было высказать
Хорошо, что сейчас не так в школах
У моей старшей ттт язык подвешен
Пишет нормально

[QUOTE=Пушистый Катёнок;7768840]Я в школе не умела писать сочинения, писала как-то конечно и мама помогала тоже. Но в основном всякий бред и много очень близко к тексту и сухо

Уууу, а сейчас мне только дай, я такого на сочиняю, на 5 листов)))
Дочке теперь помогаю[/QUOTE]

Аналогично)))

А с какого класса начинают писать сочинения по литературе?
Мы в 7-м, и не было еще ни одного сочинения по лит-ре
Как и выученных стихов после началки
Чет странно мне это))))

Тань, мы с того года и начали писать, как раз 7 класс. За год, если не ошибаюсь, у нас было 3 сочинения.

У нас в этом году дети впервые пробуют писать сочинения по литературе, то ли наша программа так сильно отличается, то ли учитель так подходит, но в этом году она говорила будут писать уже на оценку по литературе. Небольшие для начала, но будут...

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 11 минут[/I][/B][/color][/size]

[b]Юлик[/b], [I] Хотя лит-ру у нас ведет директор и она достаточно строгая. [/I]

Строгая строгой рознь видимо...
Когда мы писали сочинения, как раз появилась куча всевозможных книг "500 лучших сочинений", "1000 лучших сочинений" итд, так вот у неё был приличный такой склад такой литературы, она его пополняла, и каждое! сочинение сверяла, может она их так запоминала благодаря хорошей памяти хз... Так вот, если хоть одну строчку найдет из подобной "вспомогательной" литературы - зачеркивает сочинение и единицу ставит... Поэтому вариант залез в книгу/интернет и что-то там написал оттуда с ней не прокатывал вообще...
И она принципиально ставила что заслужил, вот мальчик например из нашего класса даже ушел в другую школу, чтоб аттестат без троек получить, ему важно для поступления было, он что только не делал и заниматься предлагал ей дополнительно, она не поставлю 4 и всё... Пятёрок за год у нее вообще ни у кого не было к концу школы... Мне кажется 5 она могла бы поставить только Маяковскому, или там Пушкину, но не простым смертным как мы...

[b]Антизолушка[/b], по ШР ещё в первом классе были сочинения из 5 предложений по русскому (хотя может это личная инициатива того учителя была). Вчера сын писал сочинение по литературе на тему "Что я люблю". Получился лист и пара строчек на обратной стороне. Количество предложений не посчитала. Сегодня сдаёт, интересно как оценят.
По окружающему миру тоже на доп оценку небольшие сочинения пишут. Делают тематическое фото и по нему уже текст.
Всё это на оценку.

В конце второго класса было небольшое сочинение пробное, не на 2 написало 10 человек, моя в тч. Больше не было, чему и рада.
Ещё ввели зачетную систему с этого года. По технологии, изо и музыке больше нет оценок, только зачет-незачет каждые полгода. По технологии проектами достала((

У нас во втором классе уже было сочинение с эл. изложения и просто изложение. Двойки были, не стали ставить... У нас тьфу-тьфу пятерки...

Ларис,у нас тоже была 2100,НО сочинений не было..может что-то коротенькое там..уже не помню..классе в 4..до этого точно нет!Скорее всего от учителя зависит!так же у нас не было проектов и презинтаций.У нас учит. начала учить детей писать их на ком-ре только в 4 классе,и то...на кружке информатики.Скорее всего это просто инициатива учителя...что ж..наверно это и не плохо:)
[QUOTE]Строгая строгой рознь видимо...[/QUOTE]
Есть строгие...а есть фанатички..вот фанатички-это страшно((((:girl_prepare_fish:там фиг чем угодишь...
[QUOTE]Так вот, если хоть одну строчку найдет из подобной "вспомогательной" литературы - зачеркивает сочинение и единицу ставит... Поэтому вариант залез в книгу/интернет и что-то там написал оттуда с ней не прокатывал вообще... [/QUOTE]
Сейчас они это тоже все всё знают.НО мы когда пишем..мы НЕ ПЕРЕПИСЫВАЕМ вообще..ни предложения,ни чего оттуда...
И вот даже по первому тебе могу сочинению сказать(со слов ребенка)-очень многие написали плохо.Почти у всех переписаны с и-нета(значит все-таки тоже понимает что и откуда взяли),при всем при этом..мою похвалила,сказав,что одна из немногих,кто понял...как и что надо писать:);)
[QUOTE] он что только не делал и заниматься предлагал ей дополнительно, она не поставлю 4 и всё... Пятёрок за год у нее вообще ни у кого не было к концу школы...[/QUOTE]
Знаешь..видимо она считала себя просто самой умной:-!...а вас всех просто не достойными...может не любила,может её вообще дети раздражали..кто знает...мне кажется..то,что ты сейчас описала..это не строгость...вот честно:(..Тем более сама пишешь,только Маяковский..и т.д могли бы заслужить её пятерку((((
Хорошо,что у нас учителя не впадают в такой "маразм":)

У нас стала снижать оценку по русскому за почерк, говорит на впр в 4 классе тоже будет снижаться. Поэтому 5 по русскому нам не грозит. До сих пор пишет в тетради в узкую линию. До до конца года вроде все должны на обычную перейти

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 1 час 26 минут[/I][/B][/color][/size]

Может кто подаст идею, как замотивировать ребенка учить английский хотя бы на 4, если сама понимаешь, что он ей нужен как собаке навигатор? И к репетирорам пытались ходить, выбрасывание денег, ей он неинтересен и все что учила забывается максимум за месяц. Идея платить за 5 себя тоже не оправдала, она их лучше на любимых предметах получит.

[b]Звезда по имени Солнце[/b], если сами считаете что [I]он ей нужен как собаке навигатор [/I] то никак не замотивируете ИМХО...

А почему вы так считаете? У нас например обещают в недалёком будущем обязательно ЕГЭ по английскому, то есть не сдашь - нет аттестата из школы, это ли не мотивация? Без аттестата вообще никуда...
Хотя я если честно не понимаю как без английского обойтись в современном мире, куда ни ткни везде нужно хотя бы элементарные знания в самых разных профессиях... Хотя конечно как преподают язык в школе мне совсем не нравится сейчас (((

[B]Звезда по имени Солнце[/B],никак...если ей не интересно..поэтому и забывает..хоть миллион репетиторов...все равно не вобьют ничего....
По мне..тогда уж стараться как-то на 4 вытягивать...все равно это учеба..от этого никуда...ну либо смириться с той же 3 и жить счастливо;)