[QUOTE=tusia;3891474]Как в яслях не было развития? а что тогда там дети делали? у моей подруги сын говорить начал и более спокойным стал...да и на собрании нам сказали что занятия с ноября начнуться...музыка, танцы, речь, лепка и т.д.[/QUOTE]
Это все есть у них конечно, но на примитивном уровне. Лично из своего опыта могу сказать рисовать их конечно учили и танцы были и лепка, но даже 20 маленьких детишек невозможно чему-то научить за 20 минут занятия, больше они не усидят, книжки им читали конечно, но не долго, очень сложно выделять время, когда каждому ребенку нужно руки помыть, на горшок посадить, поднять, вытереть, покормить, одеть-раздеть, а кого-то и переодеть, так что, когда более старшие дети и руки моют сами и на горшок ходять и одеваются, тогда есть время и на занятия и на бассейн и.т.д, поэтому я и не вижу необходимости пребывания в яслях целый день, дома ребенка научить руки мыть, ложку держать и одеваться вполне можно, и сказок читать по 10 штук в день и порисовать несколько раз, там такого не будет, поэтому и не вижу смысла отдавать ребенка в ясли на целый день, если реально нету необходимости.

[QUOTE=Мира;3891510]Ясли это еще какое развитие!!! у меня ребенок через неделю начала сама есть в 1 год и 8 дней, а в 1,6 ела уже чистенько!!! Про то что зарядку делает и рисует и лепит и говорить начала рано, горшок сама контролирует...это я вообще молчу. Мы в свои 2 очень контрастируем по развитию по сравнению с нашими подружками сверстницами домашними, которые вот недели 3 только как ходят в садик!!! там реально еще лялички, которые шарахаются от общения!!![/QUOTE]
А научить ребенка держать ложку и есть, на горшок ходить, держать карандаш, для этого что ясли нужны чтоли я этому всему сама спокойно ее научила, после полутора лет доча прекрасно сама ела, пила и на горшок ходила и ночью пописать вставала, а когда в сад шли мы это все прекрасно умели, еще и обувь сами одевали и штанишки, если првильно положить тоже прекрасно одевали, нас этому не надо было учить. Просто у всех разные цели, значит у нас просто разные требования к саду, просто я ожидала развития именно умственного, но мы остались практически на том же уровне, как и до сада, только то чему я ее учила она и умеет. Незнаю, может от сада это зависит%-0

[QUOTE=Boom;3891558]А научить ребенка держать ложку и есть, на горшок ходить, держать карандаш, для этого что ясли нужны чтоли я этому всему сама спокойно ее научила, после полутора лет доча прекрасно сама ела, пила и на горшок ходила и ночью пописать вставала, а когда в сад шли мы это все прекрасно умели, еще и обувь сами одевали и штанишки, если првильно положить тоже прекрасно одевали, нас этому не надо было учить. Просто у всех разные цели, значит у нас просто разные требования к саду, просто я ожидала развития именно умственного, но мы остались практически на том же уровне, как и до сада, только то чему я ее учила она и умеет. Незнаю, может от сада это зависит%-0[/QUOTE]

Ну вы вероятно суппер педагог...я вот до 10 мес даже не пыталась чему то учить, а навыки привитые в яслях и поддерживаемые мной дома это здорово. Никакая суппер мама не заменит ребенку коллектив, общение и саморазвитие на примере "научись сам". Знаете ребенка и алфавиту можно дома научить и к школе подготовить, однако от этих знаний из дет.сада как то никто не отказывается. А что еще вы хотите от ясель, помимо простейшего, чтобы вашего ребенка там научили рисовать, петь, танцевать, дали азы английского...??? Ясли по программе и диагностике (как нам объяснили) в первую очередь закрепляют навыки самостоятельности в самообслуживании: научиться одеваться, кушать, горшок, развлекаться... Я не против, что нам ясли помогли. Вот смотрю на домашних детей в садике (как врач) и в графе культурно гигиенич навыки пишу ноль, в графе питание ноль, самостоятельное одевание ноль...наверное у нас в городе дети какие то другие.

[QUOTE=Мира;3891510]Ясли это еще какое развитие!!! у меня ребенок через неделю начала сама есть в 1 год и 8 дней, а в 1,6 ела уже чистенько!!! Про то что зарядку делает и рисует и лепит и говорить начала рано, горшок сама контролирует...это я вообще молчу. Мы в свои 2 очень контрастируем по развитию по сравнению с нашими подружками сверстницами домашними, которые вот недели 3 только как ходят в садик!!! там реально еще лялички, которые шарахаются от общения!!![/QUOTE]

я с тобой согласна.
У меня подруга отдала ребенка в частный садик в 1год,так он и кушать сам начал и на горшок итд
И говорить он тоже рано очень начал.

У меня если была бы возможность я бы Таю раньше отдала.

[QUOTE=Белка;3891869]я с тобой согласна.
У меня подруга отдала ребенка в частный садик в 1год,так он и кушать сам начал и на горшок итд
И говорить он тоже рано очень начал.

У меня если была бы возможность я бы Таю раньше отдала.[/QUOTE]

я бы тоже!!:girl_in_love:

у нас есть один мальчик,которого мы часто видим на площадке ему годика 2,так он такой домашний,что и на улице он не с кем не играет,боится от мамы отойти,игрушки в охапку и смотрит на всех... мне его так жалко,не говорю,что это плохо,просто он отстраненный какой то... детки даже к нему не подходят. А мама его против сада,ей жалко ребенка своего туда отдавать...
а я вот смотрю на своего и мне кажется что ему там будет супер :) он общительный очень,ему интересно что то новое,всегда с детками контачит.... так что я за сад однозначно!

[QUOTE=Мира;3891829]Ну вы вероятно суппер педагог...я вот до 10 мес даже не пыталась чему то учить, а навыки привитые в яслях и поддерживаемые мной дома это здорово. Никакая суппер мама не заменит ребенку коллектив, общение и саморазвитие на примере "научись сам". Знаете ребенка и алфавиту можно дома научить и к школе подготовить, однако от этих знаний из дет.сада как то никто не отказывается. А что еще вы хотите от ясель, помимо простейшего, чтобы вашего ребенка там научили рисовать, петь, танцевать, дали азы английского...??? Ясли по программе и диагностике (как нам объяснили) в первую очередь закрепляют навыки самостоятельности в самообслуживании: научиться одеваться, кушать, горшок, развлекаться... Я не против, что нам ясли помогли. Вот смотрю на домашних детей в садике (как врач) и в графе культурно гигиенич навыки пишу ноль, в графе питание ноль, самостоятельное одевание ноль...наверное у нас в городе дети какие то другие.[/QUOTE]
Ну вот и я об этом, что в яслях именно так и есть, что обучают навыкам кормления. Вот и вся разница, что если вы отдали в 1 год, а мы пошли в 2,5, раньше не берут, так мне что до 2,5 лет надо было ее ничему не обучать (это я к супер педагогу) пусть в яслях обучают, там всему научат и к 3 годам, смотришь, и попросится на горшок, и ложку научится держать, а я хотела, что бы мой ребенок все это умел и учила ее, если идти в ясли в 1 или 1,5 года, то конечно научится всему этому он там как раз по возрасту получается, а после 2,5 лет смысла нету этому обучать, его уже надо совсем другому обучать, но так как раньше отдавать мне совсем не хотелось, да и не берут у нас получается целый год в саду мы делали то, что уже умели вот и все дела. А так конечно можно и до года отдать его же там всему научат, только вопрос кому это надо. Так, что просто разный возраст у детей и соответсвенно у нас с вами разные требования к саду.

[QUOTE=Мария Joy;3891895]у нас есть один мальчик,которого мы часто видим на площадке ему годика 2,так он такой домашний,что и на улице он не с кем не играет,боится от мамы отойти,игрушки в охапку и смотрит на всех... мне его так жалко,не говорю,что это плохо,просто он отстраненный какой то... детки даже к нему не подходят. А мама его против сада,ей жалко ребенка своего туда отдавать...
а я вот смотрю на своего и мне кажется что ему там будет супер :) он общительный очень,ему интересно что то новое,всегда с детками контачит.... так что я за сад однозначно![/QUOTE]
Да совсем разные дети есть кому то нравится общаться по долгу с детьми, кому то нет. Если ребенок стеснительный, то ему трудно привыкать будет это конечно, а если общительный, то соответственно проще. Все от ребенка зависит. Нам, например, много общения даже вредно, не нужно нам его в таком количестве:-D , хватает пол дня и все. Надеюсь потом будет лучше, а пока так.

[QUOTE=source;3891873]я бы тоже!!:girl_in_love:[/QUOTE]

я теперь сыночка буду пытаться рано отдать.Может повезет.

[QUOTE=Мира;3891829]Ну вы вероятно суппер педагог...я вот до 10 мес даже не пыталась чему то учить, а навыки привитые в яслях и поддерживаемые мной дома это здорово. Никакая суппер мама не заменит ребенку коллектив, общение и саморазвитие на примере "научись сам". Знаете ребенка и алфавиту можно дома научить и к школе подготовить, однако от этих знаний из дет.сада как то никто не отказывается. А что еще вы хотите от ясель, помимо простейшего, чтобы вашего ребенка там научили рисовать, петь, танцевать, дали азы английского...??? Ясли по программе и диагностике (как нам объяснили) в первую очередь закрепляют навыки самостоятельности в самообслуживании: научиться одеваться, кушать, горшок, развлекаться... Я не против, что нам ясли помогли. Вот смотрю на домашних детей в садике (как врач) и в графе культурно гигиенич навыки пишу ноль, в графе питание ноль, самостоятельное одевание ноль...наверное у нас в городе дети какие то другие.[/QUOTE]

Разве надо быть суперпедагогом чтоб научить своего ребенка самому необходимому? Вы же пишете, что не пытались даже до 10 мес. учить, а может стоило попытаться чтоб увидеть разницу из того что вы можете дать и что может дать детсад? Вы просто заняли выгодную позицию: детсад/ясли - учат, а я - поддерживаю. А на кого надеятся если детсад не светит? Ждать пока в школу пойдет и там будет учиться самостоятельности? По мне так мама лучше любого воспитателя найдет подход к своему ребенку и сумеет привить ему необходимые навыки. А педагог пусть учит английскому, танцам и проч. По моему в детсаду более важно не то, что навыки прививаются, а то что ребенок учится быть в коллективе, общается со сверстниками и дисциплинируется.
А про то, что у домашних деток в некоторых графах ноли стоят, так это виноваты родители, которые считают, что не стОит заниматься малышом, типа, вот пойдет в сад там всему научат, т.е. перекладывают свои родительские обязанности на садик. А ведь вы сами пишете, что:
[QUOTE]в первую очередь закрепляют навыки самостоятельности в самообслуживании[/QUOTE]
значит навыки-то должны уже быть, а кто их прививает если не родители?

[QUOTE=Сафо;3891977]Разве надо быть суперпедагогом чтоб научить своего ребенка самому необходимому? Вы же пишете, что не пытались даже до 10 мес. учить, а может стоило попытаться чтоб увидеть разницу из того что вы можете дать и что может дать детсад? Вы просто заняли выгодную позицию: детсад/ясли - учат, а я - поддерживаю. А на кого надеятся если детсад не светит? Ждать пока в школу пойдет и там будет учиться самостоятельности? По мне так мама лучше любого воспитателя найдет подход к своему ребенку и сумеет привить ему необходимые навыки. А педагог пусть учит английскому, танцам и проч. По моему в детсаду более важно не то, что навыки прививаются, а то что ребенок учится быть в коллективе, общается со сверстниками и дисциплинируется.
А про то, что у домашних деток в некоторых графах ноли стоят, так это виноваты родители, которые считают, что не стОит заниматься малышом, типа, вот пойдет в сад там всему научат, т.е. перекладывают свои родительские обязанности на садик. А ведь вы сами пишете, что:

значит навыки-то должны уже быть, а кто их прививает если не родители?[/QUOTE]
+1000:)))

[QUOTE=Мария Joy;3891895]у нас есть один мальчик,которого мы часто видим на площадке ему годика 2,так он такой домашний,что и на улице он не с кем не играет,боится от мамы отойти,игрушки в охапку и смотрит на всех... мне его так жалко,не говорю,что это плохо,просто он отстраненный какой то... детки даже к нему не подходят. А мама его против сада,ей жалко ребенка своего туда отдавать...
а я вот смотрю на своего и мне кажется что ему там будет супер :) он общительный очень,ему интересно что то новое,всегда с детками контачит.... так что я за сад однозначно![/QUOTE]

А так не вижу здесь связи с детсим садом. Это чисто личностное поведение детей: один - тихоня, другой - маленькое торнадо. И судя по посту они оба не ходят в сад. Кто знает, может тихоня быстрее сможет адаптироваться в саду, чем активный ребенок, который будет всё же ограничен некоторыми рамками, дисциплиной. Здесь только в теории всё.

[QUOTE=Сафо;3892006]А так не вижу здесь связи с детсим садом. Это чисто личностное поведение детей: один - тихоня, другой - маленькое торнадо. И судя по посту они оба не ходят в сад. Кто знает, может тихоня быстрее сможет адаптироваться в саду, чем активный ребенок, который будет всё же ограничен некоторыми рамками, дисциплиной. Здесь только в теории всё.[/QUOTE]

я к тому что с детками как то не очень этот мальчик,он только смотрит на всех... а как же в группе? там столько деток... конечно он адаптируется куда денется,но какого это будет...
я еще к тому написала,что жалеть зачем ребенка? его маме именно жалко ребенка своего такого тихоню отдавать,боится что он там не найдет общего языка с детьми...

Я заметила многие мамочки с детками тихонями боятся садика,мол там обижать будут.Да ничего подобного даже дети тихони ого-го как отстаивают права и игрушки отбирают и толкаются.
сужу по дочки подружки,у неё дочь тихоня ого-го какая.Но если ей что то надо просыпается разбойница.Странно,но только при общении с моей дочкой

вооот,она так и говорит,что обижать будут!

Это все черты характера, может человек быть т тихоней, но себя в обиду не даст, но первый не полезит. У нас во дворе была подружка, так она свои игрушки никому не давала, сразу в крик, они в сад пошли так она всегда со слезами, там же всем детям интересно, они друг у друга все забирают, так для нее это был дополнительный стресс. Это чисто характер ребенка, все дети разные, ыот по себе сужу, я всегда от большого количества людей вокруг меня, особенно, если мне надо с ними контактировать и взаимодействовать очень устаю0, так и доча моя, ей долго в коллективе большом тяжело находится, вот мы в центр ходим, там 5 детей в группе, так ей там очень нравится и не устает особо, а в саду устает, так и говорит детки кричат и плачут громко.

Девочки, это все жуткая и ничем не проверенная ложь, что ребенок без садика не адаптирован к школе. Просто ребенком нужно заниматься, его нужно подводить к ребяткам, учить, да много чего! Я сама не детсадовская, и все у меня нормально было. И со школой, и с универом, да и по жизни ничего такого я в себе не вижу. И совсем мне это не мешает. И дочкой я своей занимаюсь получше, чем некоторые наши воспитательницы в обычных гос садах. Какие навыки в еде и горшке? У детей выбора нет, чем научиться есть самому, их там 30 человек, их никто лично кормить не будет. И с одеждой тоже самое. Я свою дочку отдам в дет. сад исключительно потому, чо мне нескем ее оставить, а я хочу выйти на работу. Выбираю частный сад, где 8 человек в группе, и где есть гарантия, что с моим ребенком будут заниматься индивидуально, а не как со всеми.

[QUOTE=Boom;3892110]Это все черты характера, может человек быть т тихоней, но себя в обиду не даст, но первый не полезит. У нас во дворе была подружка, так она свои игрушки никому не давала, сразу в крик, они в сад пошли так она всегда со слезами, там же всем детям интересно, они друг у друга все забирают, так для нее это был дополнительный стресс. Это чисто характер ребенка, все дети разные, ыот по себе сужу, я всегда от большого количества людей вокруг меня, особенно, если мне надо с ними контактировать и взаимодействовать очень устаю0, так и доча моя, ей долго в коллективе большом тяжело находится, вот мы в центр ходим, там 5 детей в группе, так ей там очень нравится и не устает особо, а в саду устает, так и говорит детки кричат и плачут громко.[/QUOTE]
моя тоже игрушки не дает и в рев!или меня за руку и идем отбирать.надеюсь садик научит её делиться!

и кстати мы вот пошли, у нас в группе детки не плачат.
пару раз было и то моя дочка немного похныкала и мальчик один плачет минут 5 когда его мама приводит.
[QUOTE=Мария Joy;3892082]вооот,она так и говорит,что обижать будут![/QUOTE]
а потом дети такие дикими становятся.
Как я у мамы,она меня вся жизнь от своей юбки не отпускала.в детский садик не надо,всему меня сама учила,в лагерь нельзя плохому научат,в школу за ручку:-E :-E :-E :-E

[B]Сафо[/B]...я не надеялась на воспитателей, я надеялась, что смотрим на других детей и быстрее учимся. У нас дети были в яслях до 1,9 лет. До 10 мес я считаю ребенок впринципе не должен уметь сам есть или одеваться, он слишком мал!!! С 10 ти до 1 года мы учились ходить и моя спина не разгибалась, то что мы умели пить и держать ложку не попадая в тарелку это ...ну по возрасту... Я не заняла выгодную позицию, а просто считаю, что у воспитателя больше навыка, чем у меня объяснить доступно. Я не жалею о яслях ни грамма. Моя разница с вами и многими другими, кто меня считает наверное ленивой мамой, что у меня есть возможность отдать ребенка в ясли, а у вас нет, поэтому вам надо самим обучать. Я вот с дочей и рисую и леплю и танцую...но это все не то, как в садике!!! И у вас это не так интересно как в саду - уж поверьте!!!

Я честно говоря не представляю ясли 30 детей. У нас максимум везде 15!!! По ежемесячным отчетам диагностики воспитателей...ясно что надо подтянуть, где и чем побольше с ребенком позаниматься... У нас есть домашние задания... Мне жаль детей не посещающих дет.сад - они обделены.

Со мной вот дочка вообще не любит ни читать,ни рисовать.А вот с воспитателями в саду за милую душу и играть и рисовать.
А кушать и на горшок ходить она сама научилась.
да я и заметила,что у нас в яслях детки уже сами умееют,кушать,горшок,кое как одеваться.

[QUOTE=Катринк@;3892134]Девочки, это все жуткая и ничем не проверенная ложь, что ребенок без садика не адаптирован к школе. Просто ребенком нужно заниматься, его нужно подводить к ребяткам, учить, да много чего! Я сама не детсадовская, и все у меня нормально было. И со школой, и с универом, да и по жизни ничего такого я в себе не вижу. И совсем мне это не мешает. И дочкой я своей занимаюсь получше, чем некоторые наши воспитательницы в обычных гос садах. Какие навыки в еде и горшке? У детей выбора нет, чем научиться есть самому, их там 30 человек, их никто лично кормить не будет. И с одеждой тоже самое. Я свою дочку отдам в дет. сад исключительно потому, чо мне нескем ее оставить, а я хочу выйти на работу. Выбираю частный сад, где 8 человек в группе, и где есть гарантия, что с моим ребенком будут заниматься индивидуально, а не как со всеми.[/QUOTE]
Полностью согласна, что если есть возможность лучше самому заниматься, либо в частный сад. Все равно совместные игры и диалоги раньше 5-6 лет не начинаются и ради общения можно водить в центры развития, в спортивные секции, можно найти общение, если захотеть, а вот обучение и присмотр за детьми в дет.саду сомнительные, если он конечно не частный.

[QUOTE=Катринк@;3892134]Девочки, это все жуткая и ничем не проверенная ложь, что ребенок без садика не адаптирован к школе. Просто ребенком нужно заниматься, его нужно подводить к ребяткам, учить, да много чего! Я сама не детсадовская, и все у меня нормально было. И со школой, и с универом, да и по жизни ничего такого я в себе не вижу. И совсем мне это не мешает. И дочкой я своей занимаюсь получше, чем некоторые наши воспитательницы в обычных гос садах. Какие навыки в еде и горшке? У детей выбора нет, чем научиться есть самому, их там 30 человек, их никто лично кормить не будет. И с одеждой тоже самое. Я свою дочку отдам в дет. сад исключительно потому, чо мне нескем ее оставить, а я хочу выйти на работу. Выбираю частный сад, где 8 человек в группе, и где есть гарантия, [B]что с моим ребенком будут заниматься индивидуально, а не как со всеми[/B].[/QUOTE]

ну это потому вы выбираете частный, что есть возможность... вы думаете все остальные дети из обычных садов какие то ущербные и безликие из толпы, на них никто не обращает внимания и они выживают в саду?!:-[ ] Вы прям колонию описали...

Мой кстати тоже со мной ничего не хочет делать.я не знаю как его заинтересовать... а вот сестра двоюродная ему книжки читает,а он слушает!!! я очень удивлена была))))

[QUOTE=Boom;3892193]Полностью согласна, что если есть возможность лучше самому заниматься, либо в частный сад. Все равно совместные игры и диалоги раньше 5-6 лет не начинаются и ради общения можно водить в центры развития, в спортивные секции, можно найти общение, если захотеть, [B]а вот обучение и присмотр за детьми в дет.саду сомнительные, если он конечно не частный.[/B][/QUOTE]

Бывают и частные сомнительные...:bcool: Не надо уж так категорично, а то мамы которые только собираются отдать чадо в сад будут по вашему посту переживать и чувствовать себя не мамами, а монстрами, приговорившими своих детей...%-0

[QUOTE=Мира;3892152][B]Сафо[/B]...я не надеялась на воспитателей, я надеялась, что смотрим на других детей и быстрее учимся. У нас дети были в яслях до 1,9 лет. До 10 мес я считаю ребенок впринципе не должен уметь сам есть или одеваться, он слишком мал!!! С 10 ти до 1 года мы учились ходить и моя спина не разгибалась, то что мы умели пить и держать ложку не попадая в тарелку это ...ну по возрасту... Я не заняла выгодную позицию, а просто считаю, что у воспитателя больше навыка, чем у меня объяснить доступно. Я не жалею о яслях ни грамма. Моя разница с вами и многими другими, кто меня считает наверное ленивой мамой, что у меня есть возможность отдать ребенка в ясли, а у вас нет, поэтому вам надо самим обучать. Я вот с дочей и рисую и леплю и танцую...но это все не то, как в садике!!! И у вас это не так интересно как в саду - уж поверьте!!![/QUOTE]
А мне, например, наоборот кажется, что будь у меня такая возможность, все равно бы раньше 2 лет я бы туда ребенка не отдала и ничего мой ребенок не обделен ни моим вниманием не общением (дет.цент 2 раза в неделю+дет.сад пол дня) я считаю, что ей предостаточно, зато мы с ней проводим много времени вместе, а этого никто моему ребенку, лучше меня не даст любви, ласки и проведенного со мной времени. Я счастлива, что могу проводить с ней много времени, у моих родителей такой возможности не было, меня забирали из сада в 18.00, а после калыханки в 21.00 я уже ложилась спать и считаю, что была обделена родительским вниманием. Так чьи дети обделены, еще не известно.

[QUOTE=Катринк@;3889847]Ни дня не ходила в сад. И все впорядке у меня и с дисциплиной, и с сотрудничеством. Я почему-то когда вот такие высказывания слышу, и про ясли, и про садик, и про школу, мне начинает казаться, что это некое перекладывание отвтственности. Ну в качестве примера...допустим...стал ребенок наркоманом - не я виновата, школа виновата, не уследила, не научила и пр.[B] Мама с папой должны учить хорошему, светлому и доброму, и в том числе дисцеплине, а не садик. :)[/B]
[/QUOTE]
Это очень хорошо,что у вас такая позиция.Я же ,работая в саду,в основном сталкиваюсь с тем,что родители приводят и говорят -вы должны.Говорю,а как же родители,на что мне в ответ-родители должны обеспечить нормальное существование.А воспитатели-воспитать,учителя научить.И ладно бы,если б это были единичные случае,а то ж из 27 детей у 15 родители так считают.
Когда говорю родителям,что у ребенка моторика плохо развита,ну не могу я с их ребенком сидеть все свободное время,у меня ж и другие дети есть,с которыми тоже надо заниматься.Предлагаю маме с ребенком порисовать дома,повырезать,полепить из пластилина,соленого теста.И знаете что чаще всего слышу? Он же намусорит,нет уж,пусть в саду на занятиях,а потом если что,то мы его в кружок запишем или на подготовку куда.
И на счет дисциплины.Я ж пишу из опыта своей работы.Ко мне в этом году пришли мальчишки,отдали их перед школой.И хорошо,что в сад отдали.Навыков поведения в обществе вообще не было.Хотя опять же,это должны были дать родители.Ребенок не мог держать ложку правильно,держал всей пятерней и это в 6,5 лет.Если в тарелке что-то оставалось,то поднимал ее и выпивал через край.Кофту снять и то не мог.Постороиться парой или в колонну по одному для него полгода было мукой.ну не понимал он,почему при выходе из сада не надо сломя голову бежать на площадку,а надо парами спокойно идти.На занятиях мог встать и пойти играть,также в тихий час.И это не единичный случай,в смысле не один ребенок.А вот так он бы в школе начал чудить?

[QUOTE=Мира;3892179]Я честно говоря не представляю ясли 30 детей. У нас максимум везде 15!!! По ежемесячным отчетам диагностики воспитателей...ясно что надо подтянуть, где и чем побольше с ребенком позаниматься... У нас есть домашние задания... Мне жаль детей не посещающих дет.сад - они обделены.[/QUOTE]
И чем это меня жизнь обделила? Манкой с комочками? Или постоянным гриппом в юном возрасте?
[QUOTE=Мира;3892194]ну это потому вы выбираете частный, что есть возможность... вы думаете все остальные дети из обычных садов какие то ущербные и безликие из толпы, на них никто не обращает внимания и они выживают в саду?!:-[ ] Вы прям колонию описали...[/QUOTE]

Были бы возможности - сидела бы дома с ребенком, замутила бы бизнес и была бы бесконечно счастлива. Но возможности нет и поэтому хотелось бы выйти на работу. И в дет садах с группой в 20-25-30 человек безликие. Никто лично с каждым заниматься не будет. Никто не будет выявлять у него талант. Даже если развивающее занятие, то с группой. А это опять сравнения, кто хуже, кто лучше, подавление личности. У меня ни одна знакомая на ребенка надевала диктофон и слушала, что твориться в садике, когда мамочки не видят. Тихий ужас. Гестапо отдыхает. Вот ты работаешь врачом в садике, верно? И как ты пишешь? Отчеты, диагностики, гигиена 0, что-то там 0. Это не отношение к безликой массе? Это как-то подругому называется? Когда вместо нормального живого ребенка, со своими переживаниями и страхами перед тобой отчет с нолями и диагностиками?

[QUOTE=Мира;3892207]Бывают и частные сомнительные...:bcool: Не надо уж так категорично, а то мамы которые только собираются отдать чадо в сад будут по вашему посту переживать и чувствовать себя не мамами, а монстрами, приговорившими своих детей...%-0[/QUOTE]
А вы наоборот описываете все в радужных тонах, что хоть розовые очки одевай:girl_pinkglassesf: . Я не против садика, я считаю, что должного ухода и знаний там ребенок не получит и не в силу того, что сад или кто-то другой плохой, а в силу того, что просто физически один человек не может обучить 15-20 детей, пока они не научаться сидеть и слушать, и не захотят обучаться. Это мое личное мнение, я его никому не навязываю.

[QUOTE=Boom;3892226]А мне, например, наоборот кажется, что будь у меня такая возможность, все равно бы раньше 2 лет я бы туда ребенка не отдала и ничего мой ребенок не обделен ни моим вниманием не общением (дет.цент 2 раза в неделю+дет.сад пол дня) я считаю, что ей предостаточно, зато мы с ней проводим много времени вместе, а этого никто моему ребенку, лучше меня не даст любви, ласки и проведенного со мной времени. Я счастлива, что могу проводить с ней много времени, у моих родителей такой возможности не было, меня забирали из сада в 18.00, а после калыханки в 21.00 я уже ложилась спать и считаю, что была обделена родительским вниманием. Так чьи дети обделены, еще не известно.[/QUOTE]

Ой ну не все же родители своих детей прям в 18:00 забирают...ну прям все вот сбагрили и всё!!! ну что вы прям... И в 12 и в 15 и 16:00 самое позднее...И мамы работают при этом, а не сидят дома... Кому что...если есть возможность сидеть дома и желание да ради Бога... Я к тому, что есть такое место ЯСЛИ и дети попадая туда ничего не теряют, а даже приобретают... Я например знаю родителей таких которые что вы что вы...ясли фи...и на такие и на сякие занятия водят, а зачем??? Чтобы утолить свои амбиции и доказать, что они развивают детей, при этом дома палец о палец не ударя... Как мне невестка сказала:"нафига ты дома даешь ей пальчиковые краски, ковыряешься? можно в центре развития рисовать!". Моя племяшь посшла в сад в 4,5 года по мОДНЫМ соображениям...тяжело сейчас ребенку неимоверно.

[B]Лисёнок[/B], смешно наверное, но я помню, что ты работаешь в детском садике;) И меня возмущает именно позиция родителей. Вы должны, вы обязаны. У меня скажем четкий список требований к саду и к воспитателю. Собственно как и к другим учреждениям, медицинским скажем. Естественно в большинстве гос садиков на меня посмотрят как на шизу. "Вы че, мамаш, вам подали место в саду, а вам еще и не нравится?" Мы с вами загнаны в угол. Нехватка садов, финансовые проблемы, все это заставляет нас принимать, то что нам предлагают и радоваться. Хотя по существу чаще предлагаю редкое г...:)

[QUOTE=Лисёнок;3892240]Это очень хорошо,что у вас такая позиция.Я же ,работая в саду,в основном сталкиваюсь с тем,что родители приводят и говорят -вы должны.Говорю,а как же родители,на что мне в ответ-родители должны обеспечить нормальное существование.А воспитатели-воспитать,учителя научить.И ладно бы,если б это были единичные случае,а то ж из 27 детей у 15 родители так считают.
Когда говорю родителям,что у ребенка моторика плохо развита,ну не могу я с их ребенком сидеть все свободное время,у меня ж и другие дети есть,с которыми тоже надо заниматься.Предлагаю маме с ребенком порисовать дома,повырезать,полепить из пластилина,соленого теста.И знаете что чаще всего слышу? Он же намусорит,нет уж,пусть в саду на занятиях,а потом если что,то мы его в кружок запишем или на подготовку куда.
И на счет дисциплины.Я ж пишу из опыта своей работы.Ко мне в этом году пришли мальчишки,отдали их перед школой.И хорошо,что в сад отдали.Навыков поведения в обществе вообще не было.Хотя опять же,это должны были дать родители.Ребенок не мог держать ложку правильно,держал всей пятерней и это в 6,5 лет.Если в тарелке что-то оставалось,то поднимал ее и выпивал через край.Кофту снять и то не мог.Постороиться парой или в колонну по одному для него полгода было мукой.ну не понимал он,почему при выходе из сада не надо сломя голову бежать на площадку,а надо парами спокойно идти.На занятиях мог встать и пойти играть,также в тихий час.И это не единичный случай,в смысле не один ребенок.А вот так он бы в школе начал чудить?[/QUOTE]
Я вот тоже заметила, что многие отдают деток в сад и ждут чуда, какого-то прямо супер развития, но не в силах воспитатель с каждым ребенком заниматься отдельно и если у кого-то что-то не получается, то потом куча комплексов с раннего возраста. Но, то что дети в 6 лет ложку не умели держать и одеваться это что-то, их типа и отдали, что бы в саду обучили. А вот построения и хотьба колонной я не считаю, что это обязательно, вот для чего это, они же не в армии, и если не хочет ребеонк спать, так что тогда заставлять что-ли - вот издержки толпы, никакого развития личности:-/

Меня вот добивает.Мы в сад не пойдем,мы будем ходить в центр развития,а сад нам не нужен.
Отходя в ЦИПр,там у нас было по 5человек,вообще группа из 8ми,но все не приходили.Занимаются с каждым и это в саду.очень дажа хорошая адаптация.
А дома не возможно столько дать ребенку,занятия,рисования,физкультура,бассейн.
Если конечно мама лошадь и будет целый день с ребенком носиться.

[QUOTE=Катринк@;3892244]И чем это меня жизнь обделила? Манкой с комочками? Или постоянным гриппом в юном возрасте?


Были бы возможности - сидела бы дома с ребенком, замутила бы бизнес и была бы бесконечно счастлива. Но возможности нет и поэтому хотелось бы выйти на работу. И в дет садах с группой в 20-25-30 человек безликие. Никто лично с каждым заниматься не будет. Никто не будет выявлять у него талант. Даже если развивающее занятие, то с группой. А это опять сравнения, кто хуже, кто лучше, подавление личности. У меня ни одна знакомая на ребенка надевала диктофон и слушала, что твориться в садике, когда мамочки не видят. Тихий ужас. Гестапо отдыхает. Вот ты работаешь врачом в садике, верно? И как ты пишешь? Отчеты, диагностики, гигиена 0, что-то там 0. Это не отношение к безликой массе? Это как-то подругому называется? Когда вместо нормального живого ребенка, со своими переживаниями и страхами перед тобой отчет с нолями и диагностиками?[/QUOTE]

Катерина, это адаптация первого месяца описывается, с чем ребенок приходит...Через месяц ноли превращаются в положительные оценки и дети становятся увереннее... Не все дети в садиках болеют...наверное в Москве реально сады такие как ты пишешь, а унас 15 детей не безликие... Диктофон привязывать к ребенку...ну это моральное уродство. Для меня показатель, что все хорошо, если ребенок рвется в сад. Не пишу я все в радужных тонах... Но я вот с 1 года ходила в сад...и серым человеком не стала и манку с комками не помню уже... Ты от этих комком всю жизнь свою дочь уберегать не сможешь... Я рада, что у нас в стране есть 2 СЧАСТЛИВЫХ ребенка: твоя дочк и ребенок BOOM. Я одно не понимаю...почему не уйти вам отсюда в темку частных садов, вас там больше поймут и поддержат (напишут то, что вы хотите увидеть). И еще в частном саду есть все же плюс, за твои деньги тебе будут 100000% распевать какой у тебя чудесный ребенок и какая умница! вряд ли скажут о неуспехах или еще чём то. А насчёт ухода, повесь там камеру и мы бы все посмотрели (мне было бы интересно ). Я работаю доктором в саду потому что для обычных детей это тоже нужно, а я и не против, дети у нас интересные и славные.

[QUOTE=Катринк@;3892244]ИОтчеты, диагностики, гигиена 0, что-то там 0. Это не отношение к безликой массе? Это как-то подругому называется? Когда вместо нормального живого ребенка, со своими переживаниями и страхами перед тобой отчет с нолями и диагностиками?[/QUOTE]Нет,вот это именно не отношение к безликой массе.По этой диагностике я смотрю с каким ребенком и чем мне позаниматься,чтобы подтянуть его.И знаете,как приятно,когда через пару месяцев вместо этого нуля ты видишь единицу.Статистика это для нас.Родителям я ее не показываю,просто говорю во что и как лучше позаниматься.Но чаще всего слова так и остаются словами.Ну не хочется родителям после работы заниматься с ребенком,да и в выходные хочется отдохнуть или заняться домашними делами.Вот и приходится воспитателям этих детей как-то вытаскивать,если родителям некогда.
А знаете сколько родителей честно говорят,что они приводят детей в сад,потому что дома от них устают?Вот летом у нас объединяли группы из 20 детей у 10 мамы не работают.Однако же детей,как на работу каждый день приводят.И мамы не стесняясь говорят,что пойдут поспят немного,а то ночью жарко и они не высыпаются.

Есть,есть родители,которые с детьми занимаются,всякие поделки делают,читать сами учат,на кружки водят.Но это,правда,если четверть от общего числа группы.

[QUOTE=Белка;3892307]Меня вот добивает.Мы в сад не пойдем,мы будем ходить в центр развития,а сад нам не нужен.
Отходя в ЦИПр,там у нас было по 5человек,вообще группа из 8ми,но все не приходили.Занимаются с каждым и это в саду.очень дажа хорошая адаптация.
А дома не возможно столько дать ребенку,занятия,рисования,физкультура,бассейн.
Если конечно мама лошадь и будет целый день с ребенком носиться.[/QUOTE]

Мы с января (будет 2) будем ходить в центр раннего развития, а с сентября (2 и 7) пойдем в частный садик, который тоже больше центр развития. Что конкретно добивает?

[QUOTE=Катринк@;3892321]Мы с января (будет 2) будем ходить в центр раннего развития, а с сентября (2 и 7) пойдем в частный садик, который тоже больше центр развития. Что конкретно добивает?[/QUOTE]

я говорю по тех кто принципиально не отдает ребенка в сад вообще,а водит ребенка только в центр раннего развития и все.
Занятия по часу-два несколько раз в неделю ребенку много не дадут

Но, мой ребенок в обычный садик-то ходит, просто я уже не жду от него чего-то особенного, а даю сама, если вижу, что не хватает и мне интересно мнение других и твое Мира тоже, у всех свое мнение и тема подходящая отдавать или нет в садик.

Я вот всё сижу и думаю...почему есть все же в садиках недобросовестные работники... А вот наверное потому что есть такие предвзятые мамы как Катринка или Boom, которые не водят своих детей...но уже обкакали садики (простите девочки, но неприятно читать ваши посты, вы все обхаили)...и у воспитателей и нянь просто руки опускаются... Это же страшно...когда государство не уважает (не платит) и еще мамы такие... В дет.садах сейчас работают интузиасты...а доброе слово и кошке приятно.

А построения,чтобы ребенок ваш к вечеру жив-здоров был.Я спускаю детей по лестницк строго друг за другом и смотрю,чтоб они держались за перилы,потому как были случаи,даже у нас в саду,что ребенок идя у стенки и с кем-то болтая при этом,спотыкался и летел в низ.Хорошо,если все обойдется,а если нет?И также парами.Перед прогулкой я всех должна пересчитать.А вдруг кто-то решит отправиться погулять за пределы сада?Поэтому перед прогулкой на улице,у меня детки строятся парами,я их пересчитываю и мы идем на участок.Так же и обратно строимся и пересчитываю.А потом,когда в школе дети ходят на экскурсии,в началке они ходят парами.
А про тихий час я к тому,что не хочешь - не спи,то лежи тихо.Зачем других будить?