У нас невнимательность на грани фантастики плюс неаккуратно. Правила знает, умеет применять, но эта торопливость ппц просто

[QUOTE=Tusia;7601071]У нас невнимательность на грани фантастики плюс неаккуратно. Правила знает, умеет применять, но эта торопливость ппц просто[/QUOTE]

И у нас((

Как Вы так быстро оценки узнали, я даже не знаю когда нам результаты скажут)

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 55 секунд[/I][/B][/color][/size]

[QUOTE=Нэт Го;7601070]сын сказал - легкая была
у нас есть дети которые плохо учатся
но даже они на тройку написали[/QUOTE]

Я же говорила ерунда

Нам сегодня сказали
5

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 31 секунду[/I][/B][/color][/size]

Если честно, неожиданно

[QUOTE=freken;7601265]Нам сегодня сказали
5

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 31 секунду[/I][/B][/color][/size]

Если честно, неожиданно[/QUOTE]

И у нас 5....)))

Ну и чего вы так паниковали)

и у нас 5!
оо, я боялась,что она накосипорит!
пятерок в классе всего 5, даже 2 двойки есть(

[QUOTE=Siren*;7601322]Ну и чего вы так паниковали)[/QUOTE]

Мы писали потому что до этого в начале недели
И она такого там на..косячила
Что просто не то что стыдно
Просто я сидела вот с такими глазами О_О
И думала
КААААК??????? Как вообще ты такое могла накуролесить?????? Почему???? Где голова была?

В общем что касается нас лично
Она может знать что-то
Но от невнимательности нафигачить таких ошибок.. что просто ахтунг
И это у нас всегда

[quote="freken;7601330"]от невнимательности нафигачить таких ошибок..[/quote]
мы так же..
это дети))
я сама такая была, если честно.
Вот даже помню, как могла поднять руку, ответить и потом доходило,что я ступила... поторопилась.
так что удивляемся и радуемся пятеркам)))

Удивляемся и машем

А что вы такое все дружно писали?%-0
Это нач. школы что-ли касается?%-0

[QUOTE=freken;7601335]Удивляемся и машем[/QUOTE]
:)

[QUOTE=Юлик;7601352]А что вы такое все дружно писали?%-0
Это нач. школы что-ли касается?%-0[/QUOTE]

да, вчероа была всероссийская проверочная работа по русскому языку... ну у 2 класса точно, не знаю как выше классы%-0

моя набрала 19 баллов это 5. Сказала, что четвёрок меньше чем пятёрок, троек, двоек нет.

ааа....ясно..спасибо,Жень:)
не..наши ничего не писали:)

мы предварительную тоже на 4 написали- одного балла не хватило
17
а пятерка вроде до 18
а в этот раз 16

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 2 минуты[/I][/B][/color][/size]

[QUOTE=freken;7601330]В общем что касается нас лично
Она может знать что-то
Но от невнимательности нафигачить таких ошибок.. что просто ахтунг
И это у нас всегда[/QUOTE]

мой стал иногда вообще творить непонятно что
хорошо хорошо а потом- бац- и как будто кнопочку в мозге нажали- и тупость
вообще кажется у сына началась запоздалый кризис по поводу рождения сестры
он вообще ее рождения без проблем перенес
а теперь что творит!
надо мне завязывать наверное орать на него
он может специально мое внимание привлекает

Орать надо вообще завязывать:)
Но иногда с этим тяжело завязать
Нервов не хватат

не орать тяжело...
попробуйте наоборот...
у меня много детей...примерно одного возраста...
и орать на них очень сложно, т.к. если они параллельно начинают что-то говорить\качать права\оправдываться...получается балаган...
и я вместо ора теперь наоборот говорю тихо...
они начинают галдеть, я замолкаю...и ухожу...
очухиваются, что меня нет, бегут за мной...
и ещё у нас установка - я говорю один раз, кто не услышал, не мои проблемы...

попробуйте вместо ора включить тишину...

еси я включу тишину
мои сразу булки расслабят и гуляй рванина
погрязнут в праздности и безделье
че там мать?
сказала тихо и ушла?
а ну молодец иди... каеф, можно ниче не делать

И я стараюсь завязывать орать

мои сегодня стул сломали, заклеили ножку пластилином и молчат
ну мы с мужем поржали над находчивостью, ругать не стали
а то нервы итак уже ни к черту

и с уроками. Я забила и не ору. И о чудо, моя стала сама стараться.

Про ошибки, они наверно все такие. Дети жеж. Невнимательные. Моя тоже такого может наворотить

контрольную по математике оставалась переписывать. Решила всё правильно, но намазюкала, начеркала, оформила не правильно. Учительница на внеурочке посадила переписывать

Не, ну я тоже ж не ору бесконечно....
))))
Но сама стараться...я не уверена, что это наш случай))
Контролько должен быть постоянный
Иначе навертит ошибок..
Делая уроки она где-то витает вечно
Как впрочем любое другое дело..ее сознание неясно где в это время
Я немного волну не улавливаю...

А я вечно ругаюсь, прям печаль меня взяла от этого (((

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 48 минут[/I][/B][/color][/size]

У нас в 8 вечера оказалось надо стих учить
слов нет. ..

Мне кажется что он специально ждет когдаязаору
я ж не сразу начинаю
сначала и тихо и спокойно
потом по-злее и погромче
но он все равно продолжает делать свое
пока не заору


я не знаю что делать с английским
как научится писать все 26 букв- большую и маленькую
выучили "С" пока дошли до "S" - он мне ее тоже как "С" пишет
я говорю- тебя не смущает что у тебя две разные буквы пишутся одинаково?
его не смущает
и так со многими буквами
не знаю как учить
будут если писать завтра- опять двойка

[quote="Пушистый Катёнок;7601969"]У нас в 8 вечера оказалось надо стих учить
слов нет. ..
___________[/quote]
крепись)))
мы уже 4 раз стихи учим..
тоже было дело забыла, за утро за 2 ч выучили)))


[quote="Нэт Го;7601976"]Мне кажется что он специально ждет когдаязаору
я ж не сразу начинаю
сначала и тихо и спокойно[/quote]
попробуй спокойно общаться, хвалить
детям всегда нужна поддержка и понимание, крики хороши,но в меру..

[quote="Нэт Го;7601976"]будут если писать завтра- опять двойка[/quote]
у вас уже контрольные??
у нас просто пока изучают буквы,составляют слова в раб.тетради
правда слова конечно я подсказываю, так как найти среди букв слова-это за гранью разумного для только начинающего ....

[b]Нэт Го[/b], а нам пока по английскому не ставят оценки
и контрольных нет

Жень, ну почти выучили. Чуть чуть запинается.

[QUOTE=Пушистый Катёнок;7601992][b]Нэт Го[/b], а нам пока по английскому не ставят оценки
и контрольных нет

Жень, ну почти выучили. Чуть чуть запинается.[/QUOTE]

утром по дороге в школу и пока одевается повторите :)
у нас строго учительница во всем-разок запнулась-все твердая 4...эх
мы уже даже за это время успели 2 тройки нахватать по математике-невнимательность...

У нас по русскому есть трояки

мы обычно за завтраком повторяем
как-то за ночь откладывается

нам первый раз в этом году стих задали. Посмотрим , что получит

[QUOTE=Сочная долька;7601990]крепись)))у вас уже контрольные??
у нас просто пока изучают буквы,составляют слова в раб.тетради
правда слова конечно я подсказываю, так как найти среди букв слова-это за гранью разумного для только начинающего ....[/QUOTE]

да уже ставит во всю оценки
сначала алфавит спрашивала- 5
потом писали первые 10 букв- она диктует букву - они пишут- 2
потом наизусть спрашивала песню про алфавит-3 (он самую сложную последнюю строчку не спел)
вот ждем контрольную по второй половине- но мы все равно недоучили хотя учили все выходные
оценки пока просто в дневник
она его не любит за поведение
написала тут :"неадекватное поведение"
он сказал что сам с собой смеялся
я конечно в глубине души хотела сходить к ней и объяснить кто неадекватный- мне такие "ярлыки" вообще непонятны
написала бы "плохое"

Как-то у вас прям жёстко по английскому. ..

Да инглиш у вас чет прям пресс конкретный

ничего себе
у нас все налегке, если можно так назвать)))

У нас в сентябре был момент, когда Маруся отказывалась идти в школу, поднималась темпа после школы..
В итоге как я узнала, она очень переживала,что учительница кричит на них, ее это пугало. Я объяснила, что это ее работа учить и ругать... и не обращать на это внимания.. Так к чему я это, я удивляюсь как можно кричать на таких малышей..
Вспоминая свою первую учительницу, не могу вспомнить крики истерики..
Кто-то скажет нынче дети более активны, да нет, у нас тоже были вечные моторчики с семейством ежей в одном месте....
Да, крики были уже с 5 кл, когда пошли проф.учителя..
Я просто смотрю на наш класс- малыши такте, да любят болтать некоторые,кто-то немного тугодумит, ну ты объясни и поймет...
Я даже со своей поняла, когда она тупила и я начинала срываться на ребенка, она впадала в ступор.. решить и понять после этого ничего не может. Только начинаешь спокойно объяснять-дело пошло)

если сравнивать мою началку, в которой я училась
и класс моей дочери
то разница колосальная
во-первых родители борзые стали и проблем куча с ними
это действительно так
особенно как соберутся по вотсапам или по кучкам и обсуждать начинают и выяснять, что так, что не так
раньше такого не было и все спокойно жили
я не уверена, что у нас родители вообще друг друга знали (когда я училась)
так..постольку-поскольку
больше бабки знали - они водили и забирали
а родители работали основная масса
вотсапов вайберов не было
во-вторых дети тоже
у нас не помню, чтоб учительница кричала
но у нас и дети вели себя тихо
не было такого, как у моей в первом классе - непосредственность кругом, может встать и выйти из класса ребенок сам, не спросив, или затанцевать по классу среди урока
или изобразить птицу и бегать по рядам, размахивая рукам, как крыльями
у нас не было такого
и активность повышенная сейчас
конечно один класс не показатель
но опять же "если сравнивать" лично вот мне
у нас все тихо сидели
хотя учительница не была строгая
она была очень мягкая женщина
но все без преувеличения боялись лишний раз рот открыть и посмотреть на учителя
это правда
и была дисциплина
наверно еще воспитание играло большую роль в этом
но именно в этом плане
это было не плохо
был порядок
сейчас вот лично мое мнение
дети морально к школе не готовые идут
у них все игрульки на уме
отсюда и непосредственность нездоровая
у нас из класса по пальцам пересчитать. к,то реально серьезно осознавал, что такое школа
и моя не была в их числе

наша ругается на них - только в путь )))))
но она очень эмоциональная
все люди разные
и хвалит, и ругает
дети все равно чувствуют, что она их очень любит
обнимают ее
любят ее тоже

[quote="freken;7602136"]во-первых родители борзые стали и проблем куча с ними
это действительно так[/quote]
может быть, я вроде о таких не знаю у нас, но наверно есть как и везде))
насчет таких родителей-наблюдаю у сына в садике... вот там диву даюсь...

Ой, наверно воспитание другое, но вот так бегать..это у вас в классе-школе такое творили?))
у нас много болтунов есть, и один такой сидит с Марусей))) уже 2 год)))
правда мальчишка умный, совсем не глупый, но речевой аппарат не затыкаемый)))
Вообще, конечно учителям памятники ставить надо, не каждая нервная система выдержит.
Но и раньше были проблемы, ну может с 1-3 я не помню, но вот с 5 и по 9-это АД))) еще тогда помнится говорили учителя, что мы самый адовый класс хахах
правда думается, так всем говорили..наверно:-D
но творили и правда ужасы, жестокость эта...
сейчас еще хуже, в инете наталкиваюсь на ролики как дети то учителей бьют, то одноклассников, жестко и на видео снимают..
Нынче детям не хватает внимания родителей и воспитания..жестко не хватает
вот меня понесло)))

Доказанный факт чем тише говоришь, тем внимательнее слушают. Ну и привычка конечно, о мама орет, надо чтобы перестала, а то не отстанет, сделаю так и быть как она хочет, отвернется все равно сделаю по своему.
Я давно стараюсь не шуметь. Но бывает под горячую руку и я как закричу. Попросила ребенка меня в такие моменты остужать и говорить мне успокойся, я тебя слышу и понимаю, спокойно мама. И мне прям легчает, я вспоминаю, что нормальные люди не орут и ребенок по русски отлично понимает. Главное не смотреть как она делает уроки, а то можно выйти из себя.
Стихи учит еще с детского сада сама, как читать научилась. Ей самой так спокойнее, чем я ее дергать буду "это не то, это не так".
Английский у нас постоянные стихи, она иногда забывает сделать, но на уроке пока другие рассказывают она запоминает. По инглишу у нее оценки и диктанты по буквам во всю.

[quote="Сочная долька;7602162"]это у вас в классе-школе такое творили?))[/quote]
у дочери прошлый год, ага)))
[quote="Сочная долька;7602162"]у нас много болтунов есть, и один такой сидит с Марусей))) уже 2 год)))
правда мальчишка умный, совсем не глупый, но речевой аппарат не затыкаемый)))[/quote]
у нас тоже таких полно

моя к слову, тоже молодчина)))
рисует, когда учитель объясняет
потом ее поднимут - повтори
ээээ мэээ)))))))

[quote="Сочная долька;7602162"]Вообще, конечно учителям памятники ставить надо, не каждая нервная система выдержит.[/quote]
я тоже так считаю

чего бы там доказано научно не было
я считаю все дети разные
и метод воспитания подходит каждому свой
кому-то нормально скажешь он с первого раза понимает
а кому-то надо люлей выписать по полной программе

моей встряска нужна
она просто выпадает из реальности
и если ее не трогать
не повышать голос
можно сколько угодно тихо говорить
она просто ничего не слышит
и это не обязательно орать
просто реально надо громко сказать
ну что делать если ребенок в астрале....

так что мне лично все равно кто там чего доказал когда-то
я знаю все наши конкретно косяки
и считаю, что нам с этим надо работать
иначе мы погрязнем в двойках в любой момент

[QUOTE]она просто ничего не слышит
и это не обязательно орать
просто реально надо громко сказать
ну что делать если ребенок в астрале....[/QUOTE]
знакомо....я раньше ещё переспрашивала-говорю,может у тебя со слухом беда..может нам к лору надо...и ты слышишь плохо..а ты просто не слышишь:girl_haha:

))на счет английского- можно уже не рыпаться
оказывается они буквы (вторую половину) писали на той недели и двойкуон мне принес
но не отреагировала
мы же учим- ну не получается пока- не специально же
будем потихоньку учить при случае
меня чего еще напрягает- русский- они на той неделе писали изложение и сочинение!!!
во втором классе!!!
и кажется без черновиков- сразу начисто
как можно сразу сочинять и думать об ошибках?

Мы на прошлой неделе писали сочинение. Им выдали листочки для черновиков. Сначала там. А потом дома уже на чисто переписывали

про учителей: наша учительница унижала во мне личность
всегда при классе говорила "ты неряха"
сейчас за такое бы"ай-ай-ай"
она реально отбила у меня желание учится
кричать на детей- если без личностей- мне кажется можно
у учителей ведь тоже свой план- они должны научить на уроке одно
к концу четверти другое
а если дети не слушают и носятся
есть такие дети
им все равно кому они мешают

[b]freken[/b], все дети разные...ребёнок должен понять, что учёба в первую очередь нужна ему (ей)...вот мой средний считает, что "...ВАША учёба..." и "...почему я должен это делать?..." здесь можно объобъясняться (написала я ага)...ему по фигу туман...но и тут...вот он сидит и такое воротит в тетрадке...что хочется взять что-нибудь потяжелее...ну и буду я ходить орать...смысл?...я его оставляю прогундеться-пробубниться...про то, какая несправедливая жизнь и какие все вокруг сво...иногда на это уходит до получаса...он швыряет тетради-учебники, прыгает соседям снизу по голове...ноет\орёт\гундит\причитает...
главное в этот момент не реагировать...
быстрее успокоится...
нет зрителей-нет спектакля...
потом он садится и делает...тоже не высший пилотаж, но по крайней мере...где-то и я рядом сяду...иногда возьму черновик и с ним вместе пишем...всяко бывает...
а Ксеня у нас в другую степь...чуть не слёзы каждый день, почему так мало задают? приходится покупать параллельно прописи по русскому и математике...делает ещё дополнительно в них...
Настя у нас любит потелиться...может уроки, которые при всех раскладах ну минут 40 делать...делать весь день...это кошмарики...она будет ходить за мной...мам-кать...попить-пописать-покушать-посмотреть...в окне зависнет...ещё где-нибудь по пути застрянет...
Игорь наоборот делает всё очень быстро...для старшей школы слишком быстро на мой взгляд...но судя по оценкам, всё нормально...
вот все дети и все разные....поэтому конечно судить сложно...
как нужно, как правильно...
у нас пока работает тишина...расслабонов нет...

Ириш, ахаха, моя Настя такая же))) бывает целый день делает три примера и два предложения пишет