Продленка
 

Вы оставляете детей? С какого класса?
Я вот не хотела. до вчерашнего вечера была твердо уверена что это слишком тяжело будет. Но вчера начиалась чт осадовские дети дома скучают и просятся на продленку. Погулять ведь только с мамой получается, а там дети! Хочу услышать мнение опытных мам!
ПЫ СЫ: чего то только я создаю темы... я одна такая не нормальная...

Я буду смотреть по ситуации, будет просится на продленку, буду оставлять, еще будет зависеть от моей работы, я не смогу оставлять дочку одну дома, пока я не приду с работы, даже в 8 лет, для меня это пока немыслимо.

Мы на продленку не ходили, но у двух моих подруг детки ходят, в общем-никто не жалуется, единственное-уроки кое-как делают, но можно сказать, чтоб не заставляли, и делать потом дома вместе. А так их там и кормят, и на улицу выводят, и если кто ходит на какие-то кружки или в музыкалку-тоже отправляют, обычно это все в пределах школы, либо в шаговой доступности.

нУ ВОТ И Я ДУМАЮ ЧТО НА ЗАНЯТИЯ МОЖНО ОТДАТЬ. у НАС В ШКОЛАХ И МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ЯЗЫКИ, И РИТМИКА, ТАНЦЫ, СПОРТИВНЫЕ И ПР. Я ДУМАЮ НЕ СОСКУЧИТСЯ.

А у меня все знакомые мамочки джалуются. Что с детьми уроки абы как делают,детям там конечно весело,играют вместе,и все такое,но к вечеру приходят выжатые как лимон...и уже не до уроков..

[QUOTE=Часть 13;3139951]А у меня все знакомые мамочки джалуются. Что с детьми уроки абы как делают,детям там конечно весело,играют вместе,и все такое,но к вечеру приходят выжатые как лимон...и уже не до уроков..[/QUOTE]

Блин вот сколько людей столько и мнений...

Мне вот тоже сказали подумать до конца мая и решить писать заявление на продленку или нет. А у нас в школе танцы хорошие, так что я думаю запишу, но не всегда там оставлять буду (вот только пока не знаю можно ли так или нет ???).

А я хоть и не работаю, но сын у меня часов да двух-трех дня сидит на продленке, и там же на всякие дополнительные занятия ходит. Он бы и дольше сидел, да я не даю, зазываю домой уроки делать. А так ему там весело: и гуляют, и играют, и общаются. Но уроки в школе я разрешаю делать только на черновике.

[QUOTE=Ириссэ;3461927]А я хоть и не работаю, но сын у меня часов да двух-трех дня сидит на продленке, и там же на всякие дополнительные занятия ходит. Он бы и дольше сидел, да я не даю, зазываю домой уроки делать. А так ему там весело: и гуляют, и играют, и общаются. Но уроки в школе я разрешаю делать только на черновике.[/QUOTE]

Для меня это очень актуальный вопрос. А у вас в школе отдельное помещение? А во сколько вы забирает? Не устает ребенок?

[QUOTE=Босоножка;3462007]Для меня это очень актуальный вопрос. А у вас в школе отдельное помещение? А во сколько вы забирает? Не устает ребенок?[/QUOTE]
У нас так: продленку ведет наша же классная руководительница. В начале года она просит нас всех написать заявление на продленку, чтоб весь класс числился и наших же детей не делили, отдавая какому-то левому воспитателю. Таким образом, и у нее небольшая подработка, и наши дети все вместе. И уже наша классная с ними и учится, и гуляет, и на обед их водит и, соответственно, уроки делает. Кабинет у нас большой, кроме непосредственно учебной площади, есть еще ковер и игрушки, типа, лего, настольных игр и т.д. Так что с этим все в порядке.
Забираю по разному. Все зависит от того, какие в данный день намечаются дополнительные занятия. Например, по понедельникам после обеда (после 14 часов) детей берет психолог. Во вторник - лепка. В среду дополнительно - английский язык и рисование. В среднем забираю где-то в три-четыре. Если занятий дополнительных нет, то прошу, чтоб сын звонил после двух, но он редко это делает) То заиграется, то решит математику на черновике сделать, чтоб у него классная сразу же и проверила. Это к вопросу об "устает")) Ему нравится, он общительный, из школы не дозовешься. У нас уже второй класс. Сейчас полегче во всех отношениях. Дети уже ловят кайф от взаимного общение, у них уже свои приколы, дела всякие ;)
Но опять же, это у нас в школе все так построено. Она у нас вообще числится "школой полного дня", т.е. детям организовывают интересное времяприпровождение от и до.

[QUOTE=Ириссэ;3462684]У нас так: продленку ведет наша же классная руководительница. В начале года она просит нас всех написать заявление на продленку, чтоб весь класс числился и наших же детей не делили, отдавая какому-то левому воспитателю. Таким образом, и у нее небольшая подработка, и наши дети все вместе. И уже наша классная с ними и учится, и гуляет, и на обед их водит и, соответственно, уроки делает. Кабинет у нас большой, кроме непосредственно учебной площади, есть еще ковер и игрушки, типа, лего, настольных игр и т.д. Так что с этим все в порядке.
Забираю по разному. Все зависит от того, какие в данный день намечаются дополнительные занятия. Например, по понедельникам после обеда (после 14 часов) детей берет психолог. Во вторник - лепка. В среду дополнительно - английский язык и рисование. В среднем забираю где-то в три-четыре. Если занятий дополнительных нет, то прошу, чтоб сын звонил после двух, но он редко это делает) То заиграется, то решит математику на черновике сделать, чтоб у него классная сразу же и проверила. Это к вопросу об "устает")) Ему нравится, он общительный, из школы не дозовешься. У нас уже второй класс. Сейчас полегче во всех отношениях. Дети уже ловят кайф от взаимного общение, у них уже свои приколы, дела всякие ;)
Но опять же, это у нас в школе все так построено. Она у нас вообще числится "школой полного дня", т.е. детям организовывают интересное времяприпровождение от и до.[/QUOTE]
Как здорово!!! От такой продленки я бы не отказалась, да и сын думаю тоже. Мы сейчас в сад не ходим, и ему очень не хватает общения:( Я поэтому о продленке задумалась.

[QUOTE=Босоножка;3463523]Как здорово!!! От такой продленки я бы не отказалась, да и сын думаю тоже. Мы сейчас в сад не ходим, и ему очень не хватает общения:( Я поэтому о продленке задумалась.[/QUOTE]
Ну у нас тоже такая проблема: сын в семье - единственный ребенок. Общения со сверстниками ему не хватает. А потом, на продленке дети все-таки проходят своеобразную социальную адаптацию, учатся дружить, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации. У меня Ваня - мальчик очень эмоциональный и мнительный, ему это важно.

[B]Ириссэ[/B],очень грамотно ваша учительница поступила.
Потому как,если детей в классе на продленку ходит мало,мало заявлений родители написали,то продленку смешивают.Зачастую в одном кабинете оказываются дети не только из разных классов.Это нормально,например,если в одном классе продленка,где толлько первоклашки или второклашки и т.д.А часто бывает так,что в одном классе на продленке оказываются все 4 класса,с 1 по 4-й.Здесь уже трудно и детям и самой учительнице.И нормально уроки не сделаешь,да и дисциплинка там оставляет желать лучшего.И частые конфликтные ситуации между малышами-первочками и 4-классниками.
В Москве,когда я работала в школе,у нас в школе продленка была робъединена по классам.По тому,как продленка там с 12 до 19 часов.И желающих учителей работать с 8 до 19 было мало.Поэтому в одном классе были все 1-ые классы,в другом 2-ые и т.д.А сейчас живу в Подмосковье и иногда забираю с продленки дочку соседки.Так продленка в школах до 17 часов.И вот здесь как раз и собраны все дети в одном классе.Учительница,видимо не справляется,там такой ор у них стоит.НИ о какой домашнем заднии и речи нет.И подруга говорит,что ребенок стал жаловаться на головные боли после продленки.

ПОэтому отдавая своего ребенка на продленку надо узнать подробнее как она будет проходить.Конечно,если выбора нет,то и на все условия пойдешь.

У нас продленка для первоклашек до 3 часов дня. со второго класса можно до 6 оставлять. собирают все 1 классы, все 2 классы и т.д. до 19 остатки ребят собирают вместе.

Нам еще рано, конечно, но я посмотрю по ситуации. Вообще планирую в спорт отдать, поэтому, наверное не получится...
Это хорошо, если такие талантливые учителя есть инициативные. А если кое-какие, ну ее тогда, эту продленку, уж лучше дополнительные занятия всякие, чем такое...

А если водить не кому? остается только продленка или няня...

[QUOTE=Аннуhка;3465839]А если водить не кому? остается только продленка или няня...[/QUOTE]

Ну это да, главное смотреть, чтобы продленка нормально велась,а не абы что... бывает и так, что дети там просто шкодят и никто их не проверяет...

Мне сказали что есть кружки при школе на которые учитель отводит с продленки. А уроки пусть дома делает или там но на черновике.

[QUOTE=Аннуhка;3465878]Мне сказали что есть кружки при школе на которые учитель отводит с продленки. А уроки пусть дома делает или там но на черновике.[/QUOTE]

Кружки - это выход!

на каждой продленке есть расписание.Что и в каое время должно делаться.Например,сначала обед,потом прогулка,потом самообразование,потом досуговая деятельность,потом самостоятельная деятельность детей.(Это я примерно расписала).Если это все соблюдается,то продленка,а вернее препордаватель,что ее ведет хороший.Соблюдает все режимные моменты.А ведь это тоже немаловажно для самочувствия и комфортной обстановки ребенка.

Кружки не при всех школах есть.Если есть,то они платные,это тоже надо учитывать.И хоть стоят они недорого от 1000 до 2000р.но даже такие деньги не каждый родитель сможет отдать за кружок.Да и за обеды платить надо.

[B]Foxxy[/B],кружки хорошо,если есть кому на них водить.А если родители работают.ТО для них продленка и кружки внутри школы как спасение.Вот у меня соседка работает в Москве.Она там работает до 17 часов.А продленка у ребенка тоже до 17 часов.ПРи всем желании она сможет ребенка забрать где-то в 18 часов,потому как по пробкам быстрее не добраться.Вот и приходится просить ребенка забирать соседей и знакомых.Я вот не понимаю,почему бы не продлить продленку на час или на 2 как в Москве?Даже и за деньги.Послушав мамочек на площадке,многие были бы за.Но опять же.Школьное финансирование.Учителя не хотят сидеть до 7 часов даже и за деньги,а брать только воспитателя ГПД финансово не выгодно школе или комитету по образованию.

Хорошо когда до 17 работают, а если как я до 18 + 45 минут до дома, а забрать надо не только одного ребенка с подленки из школы, а ещё второго из садика. А бабушек и дедушек нет, вот думаю придется увольняться с работы.

[QUOTE=Лисёнок;3465781][B]Ириссэ[/B],очень грамотно ваша учительница поступила.
.[/QUOTE]

На самом деле это не грамотный поступок, а лишь вариант заработка :) т.е. чем больше процент посещаемости- тем выше доплата. У нас в соседней школе такую обязаловку ввели- многие мамы недовольны (у кого,например, короткий рабочий день), а отказаться нет возможности- учителя дают доп.занятия по всем предметам после уроков (не посетил- можешь не понять тему- автоматом снижают оценку)

По теме. Мой старший не ходил в продленку- он такой бука-одиночка и не любит коллектив. А средний наоборот- душа-парень, сам просился на продленку и в кучу всяких кружков :) уроки делают там прекрасно, только устные или творческие (типа доклад или книжка-малышка) добивает дома.

И еще. Я в начале года писала заявление, чтоб отпускали домой в 17.00. Правда первоклашек надо забирать- одних не отпускают, но с другой стороны- это более безопасный вариант.

Плюсы- деть накормлен, нагулян и под присмотром. Для нас еще плюсик- уроки делает без "помощи" мелкого :girl_haha: и не под бла-бла телека.

А я работала в школе у нас заработок учителя или воспитателя по ГПД не зависел от количества детей.Оклад.
И,кстати,сейчас дополнительно учителя не имеют права заниматься с детьми за деньги.Есть такой закон.ПОэтому или ребенок ходит в кружки,а если учиетль дополнительно занимается за деньги,если об этом узнают в комитете по образованию,то могут и уволить по статье.Поэтому с детками,пок райней мере у нас,занимались только с очень отстающими детьми и по большой просьбе родителей.По тому как в данном случае инициатива учителя наказуема.
Или если учитель ведет доп занятия на добровольной основе и безвозмездно,то пожалуйста.

[QUOTE=Лисёнок;3468644]А я работала в школе у нас заработок учителя или воспитателя по ГПД не зависел от количества детей.Оклад.
И,кстати,сейчас дополнительно учителя не имеют права заниматься с детьми за деньги.Есть такой закон.ПОэтому или ребенок ходит в кружки,а если учиетль дополнительно занимается за деньги,если об этом узнают в комитете по образованию,то могут и уволить по статье.Поэтому с детками,пок райней мере у нас,занимались только с очень отстающими детьми и по большой просьбе родителей.По тому как в данном случае инициатива учителя наказуема.
Или если учитель ведет доп занятия на добровольной основе и безвозмездно,то пожалуйста.[/QUOTE]

Я не знаю когда Вы в школе работали, а сейчас почти все бюджетные организации (школы в том числе) перевели на частичную самоокупаемость, поэтому и заработок стал зависеть от количества детей и допзанятий с ними, да еще и на комиссии решают- доплатить ли учителю или обойдётся...
У меня старший 9 класс заканчивает, средний- 4ый, т.е. два выпускника, и я в курсе всех нюансов школьной реформы...

Ну не все.Это зависит от региона.Я в Москве в школе работала.Сейчас в саду работаю,правда,в Подмосковье,но у нас идет преемственность сада и школы и мы своих выпускников должны курировать почти до окончания начальной школы.
Поэтому у нас школы и сады пока бюджетные организации и финансируются из бюджета.Хотя на последнем родительском собрании заведующая и сказала,что и им преложили перейти на самоокупаемость.Но это пока в планах.Мы пока на твердом окладе.Хотя знаю,что сады и некоторые школы Домодедова уже перешли на самоокупаемость.И некоторые другие города Подмосковья.Но не все.
А уж московские школы и подавно.Т.к. продолжаю общаться с учителями и тоже в курсе некоторых нюансов.

Сегодня поговорила с нашей учительницей о продленке. Он сказала, что со следующего года - это платно (так как школы переходят на самоокупаемость). И отдавать ребенка стоит только в случае крайней необходимости. Детки сидят в классе, где их постоянно призывают к дисциплине (не бегай, не кричи, не балуйся), если выходят гулять, о их тоже стараются максимально ограничить в свободе, чтобы вернуть родителям целыми и невредимыми:( Короче, она сказала, что не лучший вариант. Дети там устают. Вот так. Я расстроилась...

Босоножка,странно,если школа переходит на частичную самоокупаемость,то они должны быть заинтересованы в каждом ребенке.Если есть кружки,чтобы большинство их посещало,если продленка,то тоже,чтобы большинство на нее ходило.ЭТо же будет лишняя копеечка школе.
На счет не балуйся,не кричи,не бегай.Я тоже так говорила.Дети начинают бегать по классу и натыкаются на острые углы,а споткнулся и упал головой и железную дужку у стула.НЕ кричи,если все будут кричать,там не то,чтобы несколько часов,а устанешь через несколько минут и уходить досмой многие будет с головной болью.А если кричать на самоподготовке,то уровень подготовки будет нулевой.Это получается мешаешь всему классу.на счет прогулки,естественно,лазить по деревья вашему ребенку никто не даст.А побегать в подвижные игры или покататься на качелях,если таковые имеются,то почему бы и нет.

Мы после прогулки и уроков посещали библиотеку 2 раза в неделю,у нас был день настольных игр и день викторин.И один день,чаще всего это пятница свободные игры детей.

И хорошо бы пообщаться с родителями,что уже водят детей в школу и как у них проходит день на продленке.

у моей подруги сын второклассник, так вот она в ужасе от продленки этой... говорит, что там с детьми сидит бабулька лет 80-ти.... уроки дети там не делают.... ну делают сами если хотят, а так никто не занимается.... и тоже сиди на одном месте не вставая и не разговаривая до вечера... это ужасть просто.... в итоге подруга отказалась от продленки такой...

моя ходит в продленку, так как я работаю а дома одну я ее не оставляю.В продленки и уроки сделает и под присмотром учителя.В продленке мы оплачиваем только питание-обед и полдник.А в 5часов с письменного заявления ее отпускают домой.

Мы ходим на продлёнку, сначало не хотела отдавать, но муж уговорил, и нам это подошло.Учитель на продлёнке та же что и на уроках, приходит домой и всё сделано :пообедал, погулял, уроки сделал и кружки посетил....Сначало конечно уставал(в первом классе), а сейчас нармально - нравится)))

[QUOTE=Ириссэ;3462684]У нас так: продленку ведет наша же классная руководительница. В начале года она просит нас всех написать заявление на продленку, чтоб весь класс числился и наших же детей не делили, отдавая какому-то левому воспитателю. Таким образом, и у нее небольшая подработка, и наши дети все вместе. И уже наша классная с ними и учится, и гуляет, и на обед их водит и, соответственно, уроки делает. Кабинет у нас большой, кроме непосредственно учебной площади, есть еще ковер и игрушки, типа, лего, настольных игр и т.д. Так что с этим все в порядке.
Забираю по разному. Все зависит от того, какие в данный день намечаются дополнительные занятия. Например, по понедельникам после обеда (после 14 часов) детей берет психолог. Во вторник - лепка. В среду дополнительно - английский язык и рисование. В среднем забираю где-то в три-четыре. Если занятий дополнительных нет, то прошу, чтоб сын звонил после двух, но он редко это делает) То заиграется, то решит математику на черновике сделать, чтоб у него классная сразу же и проверила. Это к вопросу об "устает")) Ему нравится, он общительный, из школы не дозовешься. У нас уже второй класс. Сейчас полегче во всех отношениях. Дети уже ловят кайф от взаимного общение, у них уже свои приколы, дела всякие ;)
Но опять же, это у нас в школе все так построено. Она у нас вообще числится "школой полного дня", т.е. детям организовывают интересное времяприпровождение от и до.[/QUOTE]

Во и у нас такая же ситуация. только две учительницы: одна в первой половине дня, другая во второй. Дочурке нравится. У нас сейчас первый класс, а там посмотрим. и продленку любит. Иногда хочет чтобы ее забрали пораньше, но потом понимает, что все-таки на продленке веселей. А со второго класса хочу отдать ее в музыкальную школу. Вот и ддумаю, как будет и продленка и школа. Посмотрим)))

У нас в школе группа не продленного дня, а полного. Хотя принципиальной разницы я не вижу. До 15.00 с детьми находится учитель, он же проводит кружковую работу, причем есть несколько кружков обязательных для посещения. Также есть кружки по выбору (изо, тхэквондо, бадминтон, вокал и т.п.), после трех часов оставшихся детей объединяют в две группы. Продленка до 18.30.

А у нас будет продленка до 17 или до 17.30 точно не помню.
Я бы отдала на продленку,но не на весь день,а до 13 где-то.Но платить за весь день не охота:)

[QUOTE=Юлик;4926951]А у нас будет продленка до 17 или до 17.30 точно не помню.
Я бы отдала на продленку,но не на весь день,а до 13 где-то.Но [B]платить за весь день не охота[/B]:)[/QUOTE]
А что - разве платная продлёнка??? Это у вас везде или только в вашей школе? У нас только на обед надо денежку дать, и то необязательно, если ребёнку еду с собой дать.
Мой ходил на продлёнку с начала года до тех пор, пока я в отпуск не ушла. Часов до 3-4-х обычно (а продлёнка до 18:00). Но мне не нравилось его поведение там, да и учительница жаловалась, что он себя на продлёнке ведёт плохо. Т.е. на уроках сидит нормально, а потом, видимо, расслабляется и теряет контроль над поведением %-0 Как только ушла в отпуск - стала сразу после уроков его забирать.

[QUOTE=Olegio;4926991]А что - разве платная продлёнка??? Это у вас везде или только в вашей школе? У нас только на обед надо денежку дать, и то необязательно, если ребёнку еду с собой дать.
Мой ходил на продлёнку с начала года до тех пор, пока я в отпуск не ушла. Часов до 3-4-х обычно (а продлёнка до 18:00). Но мне не нравилось его поведение там, да и учительница жаловалась, что он себя на продлёнке ведёт плохо. Т.е. на уроках сидит нормально, а потом, видимо, расслабляется и теряет контроль над поведением %-0 Как только ушла в отпуск - стала сразу после уроков его забирать.[/QUOTE]

У нас в школе со след года точно будет платная. Бесплатная только для первоклашек. И то, как исключение.

я точно не узнавала конечно.Но мне казалось,что она платная должна быть...А так,если только за обеды,то может до 13 я и оставляла бы её.
Надо будет поточнее узнать:)

Обалдеть! У нас продлёнка бесплатная. Пока... Я ж сама в школе работала до декрета, велись, конечно, такие разговоры, чтобы сделать продлёнку платной, но так на уровне разговоров и оставалось всё.

А у нас бесплатная, о платной даже разговоров не ведется. И кружки все бесплатные, кроме тех, которые проводят преподаватели из музыкальной школы. Но даже, если надо будет платить, деваться нам некуда, все работают.

[QUOTE=Ёлочка;4928678]А у нас бесплатная, о платной даже разговоров не ведется. И кружки все бесплатные, кроме тех, которые проводят преподаватели из музыкальной школы. Но даже, если надо будет платить, деваться нам некуда, все работают.[/QUOTE]

И у нас также, пробленка бесплатная. Даже не слышала что она может быть платная. Доп занятия танцы и музыка платные, остальные бесплатные.

мы-первоклашки.
Весь год отходили на продленку. Верней, в сентябре я решила попробовать не водить, но было очень сложно. маленький ребенок, не укладывались в режим. В октябре начали ходить. Нам нравится. У нас бесплатная продленка, платные только обеды, по 45 руб. Группа продленного сборная из 2-х классов. Учитель через то наш, то из другого класса. Уроки почти всегда сделаны, на улицу ходят. Но мы в основном из-за кружков ходим и для общения с мальчишками. Когда нет кружков я могу забрать пораньше, звоню - он выходит. Вообще у нас в плане безопасности безалаберная школа. Отпускают первоклашек одних.
А в следующем году у нас вторая смена. Учитель уже сказала что продленка будет (с утра), но мы конечно не будем ходить....Эх разбалуемся - с утра отвыкнет вставать рано.