Цитата:
Сообщение от Ксения К.
На данный момент, конечно, показывать и рассказывать по картинкам, инсценировать (самое эффективное для развития речи),чтобы живое общение, обращение к ребенку обязательно. Анютка, конечно, больше хочет чтобы ты с ней разговаривала, а не читала)
Вот читаете того же колобка, ты не только по тексту, отвлекись от него, ой смотри, Анечка, какого зайчика встретил колобок в лесу; Анечка, смотри какая лисичка; вот колобок улыбается Анечке и т д
Три медведя тоже одолеете таким методом)))
|
Спасибо, Ксюш! Я так и рассказываю ей: т.е. сначала читаю, а потом показываю: вот он, зайчик, у зайчика длинные уши, у зайчика красный кафтан и т.п. А про медведей можно и вообще не читать, а сразу по картинкам рассказывать