18.01.2020, 17:53 | |
Мама-мудрец
Регистрация: 07.11.2011
Адрес: Республика Хакасия,Саяногорск
Сообщений: 2,863
Вес репутации: 467477 |
Лисёнок, да у него хорошая память. Он запоминает стихи когда со старшими учу. Последние время мои читают багаж, вот Рома не много может рассказать. До этого Фёдор но горе рассказывал.
|
20.01.2020, 06:18 | |
Мама-легенда
Регистрация: 19.07.2007
Адрес: МО
Сообщений: 6,666
Вес репутации: 2626871 |
Лен, а зачем в логопедическую Рому?
А Артем? У него нет логопедических проблем? Денис-это старший?) Наташа,капец Я думала там 1-2 лекарства А мы пытаемся учить стих (рукалицо) «Наша Таня громко плачет»... По отдельности почти все слова сносно произносит Наша Тая гоко паче Уоима в ечу мячи Тише, Тасеча, не пачь Не утое в ече мяч Но когда настнает сам рассказывать То берет первые слоги из слов Я аначала не поняла почему Потом дошло, так быстрее) И я от него отстану) Он меня уже шарахается Но от меня не так просто отвязаться) |
22.01.2020, 17:32 | |
Мама-мудрец
Регистрация: 07.11.2011
Адрес: Республика Хакасия,Саяногорск
Сообщений: 2,863
Вес репутации: 467477 |
Лисёнок, у него меж звуковое нарушение.. Логопеды смотрели уже его.. Сегодня почти сам багаж рассказал.. Нет Артём старший, а Дерис средний он в логопедическую подготовительной, он идёт в обычную школу, Артём в коррекционной школе, там 5 классов начальная школа, а в 5 класс в обычную школу переведу, попробуем чтобы с Денисом в один класс.
|
14.02.2020, 10:49 | |
Мама-легенда
Регистрация: 15.03.2015
Адрес: Сочи
Сообщений: 5,007
Вес репутации: 91292 |
Вообще при серьезной задержке речи нужно всегда делать ЭЭГ.
Очень часто патологическая ээг тормозит речь и развитие. И своевременно начатое лечение, занятия с логопедами, часто дают отличный результат и ребенок идет в нормальную школу. Чем раньше начать, тем больше вероятность. Но нужно знать, к чему идти. Нарушение метаболизма, нейровоспаление могут вызвать эпиактивность, которая не дает ребенку правильно развиваться. Мой опыт и мой вывод. |
19.02.2020, 07:58 | |
Мама-легенда
Регистрация: 15.03.2015
Адрес: Сочи
Сообщений: 5,007
Вес репутации: 91292 |
Ещё информация - вроде так безобидно, витаминов не хватает.
Нарушение метаболизма может быть одной из причин отставания в развитии ребенка. Обратите внимание на выделенные пункты. Когнитивные нарушения — это снижение памяти, умственной работоспособности и других когнитивных функций по сравнению с исходным уровнем (индивидуальной нормой). Когнитивными (познавательными) функциями называются наиболее сложные функции головного мозга, с помощью которых осуществляется процесс рационального познания мира и обеспечивается целенаправленное взаимодействие с ним: восприятие информации; обработка и анализ информации; запоминание и хранение; обмен информацией, построение и осуществление программы действий. Когнитивные нарушения являются полиэтиологическими состояниями: причинами их могут быть большое количество различных по этиологии и патогенезу заболеваний (неврологических, психических и т. п. расстройств)[2]. [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] Существует несколько десятков нозологических форм, в рамках которых развиваются когнитивные нарушения. К этим нозологическим формам относятся как первичные заболевания головного мозга, так и различные соматоневрологические и психические расстройства, отрицательно влияющие на когнитивные функции[2]. Основными причинами когнитивных нарушений могут являться[2]: Нейродегенеративные заболевания Болезнь Альцгеймера Деменция с тельцами Леви Фронто-темпоральная дегенерация (ФТД) Кортико-базальная дегенерация Болезнь Паркинсона Прогрессирующий надъядерный паралич Хорея Гентингтона Другие дегенеративные заболевания головного мозга Сосудистые заболевания головного мозга Инфаркт мозга «стратегической» локализации Мультиинфарктное состояние Хроническая церебральная ишемия Последствия геморрагического поражения головного мозга Сочетанное сосудистое поражение головного мозга Смешанные (сосудисто-дегенеративные) когнитивные нарушения Дисметаболические энцефалопатии Гипоксическая Печёночная Почечная Гипогликемическая Дистиреоидная (гипотиреоз, тиреотоксикоз) Дефицитарные состояния (дефицит В1, В12, фолиевой кислоты, белков) Промышленные и бытовые отравления Ятрогенные когнитивные нарушения (применение холинолитиков, барбитуратов, бензодиазепинов, нейролептиков, солей лития и др.) Нейроинфекции и демиелинизирующие заболевания ВИЧ-ассоциированная энцефалопатия Губчатый энцефалит (болезнь Крейтцфельдта — Якоба) Прогрессирующие панэнцефалиты Последствия острых и подострых менингоэнцефалитов Прогрессивный паралич Рассеянный склероз Прогрессирующая дизимунная мультифокальная лейкоэнцефалопатия Черепно-мозговая травма Опухоль головного мозга Ликвородинамические нарушения Нормотензивная (арезорбтивная) гидроцефалия Другие |
15.04.2020, 23:53 | |
Мама-любитель
Регистрация: 24.03.2016
Адрес: Германия
Сообщений: 340
Вес репутации: 16 |
У меня дочь до 3х лет говорила слогами .И предложения строила из слогов .Нам никакую задержку не ставили .Говорили ,что до 3х лет речь развивается индивидуально ,тем более у билингвов .Ближе к 3м начали появляться целые слова ,сейчас дочери 3,5 года .Говорит впринципе хорошо ,некоторых звуков только не хватает .
|
15.02.2021, 17:45 | |
Мама-легенда
Регистрация: 15.03.2015
Адрес: Сочи
Сообщений: 5,007
Вес репутации: 91292 |
Еще добавлю про наши возможные причины нашего речевого отставания, мягко скажем, оставания:
Нейровоспаление Высокие эозинофилы (ЭКБ - эозинофил. катионный белок) Гемолитическая палочка (бактерия в кишечнике) А так же нарушение метаболизма, которое у нас тоже имеет место быть, очень может быть причиной речевых нарушений. Мы сейчас это всё приводим в норму. Поправим анализы и начнем снова заниматься. Верю, что должно быть лучше, в любом случае. Кое-что уже лучше. Стал много и с удовольствием смотреть в глаза. Слоги вернулись, снова может что-то непонятное из них складывать, когда настроение есть. Что-то пытается повторить, но у него пока не очень получается. Я теперь еще дефектолог-логопед, почти, летом защита диплома. Если, вернее, КОГДА, у нас будут успехи, поделюсь мыслями. |