08.12.2008, 10:29 | |
Мама-профи
Регистрация: 25.03.2008
Адрес: москва
Сообщений: 882
Вес репутации: 108 |
Ребенок 4-5 лет , должен самостоятельно выполнить эти задания.
Развитие памяти 1) Послушай слова , запомни и повтори : Хлеб, санки, птица, море,дерево,школа, клубок Оценка " хорошо" - если запомнил четыре , пять слов. 2)Послушай пары слов , постарайся их запомнить: Дерево-лес дом -окно утро-зарядка огород-морковь белка -орехи лодка-река книга-буква А сейчас послушай только первые слова каждой пары , а вторые назови по памяти. оценка" хорошо"- если малыш вспомнит и назовет правильно не менее шести слов. 3) Запомни кто , что делает: Марина плавает, Сережа бегает Оля прыгает, Витя играет в мяч, Наташа танцует, Юля катается на велосипеде, Никита стреляет из лука. Послушай имена детей , вспомни и назови их действия. оценка" хорошо" - если ребенок правильно назовет не менее пяти действий. |
08.12.2008, 10:38 | |
Мама-профи
Регистрация: 25.03.2008
Адрес: москва
Сообщений: 882
Вес репутации: 108 |
При выполнении этих заданий допускается помощь взрослого.
Развитие мышления ребенок 4-5 лет. 1) Найди " лишнее" слово: Стол,тарелка, кровать, шкаф Горка,коньки, санки,лыжи Быстро, медленно, завтра Море, морщины, морской 2)Скажи , чем похожи и чем отличаются эти предметы друг от друга: Молоко-вода, озеро- море, книга - тетрадь 3)Поставь слова в правильной последовательности: завтра вчера сегодня послезавтра позавчера Этим знаниям ребенка в 4-5 лет могут научить только родители(бабушки,дедушки) , в саду педагог просто не будет обращать внимание на ребенка , который с этим материалом не подружился. Это знаю еще, из своего, сад. детства. |
08.12.2008, 10:50 | |
Мама-профи
Регистрация: 25.03.2008
Адрес: москва
Сообщений: 882
Вес репутации: 108 |
Математика 4-5 лет
1) Какое число стоит после числа 3, а после 6? перед числом 9, перед 7? что стоит между числами 5и7? между числами 8и 6, между 8 и9? 2) Сколько будет , если к трем прибавить один? к шести прибавить один? 3)10- это число или цифра? ( это число,которое обозначается с помощью цифр 1 и 0) 4)Сколько пальцев на одной руке? а , на двух? 5)Сколько единиц прячется в числе 3? а, в числе 8? 6)какие числа больше4, но меньше 7 ? 7)У пяти зайчат по одной морковке? Сколько всего морковок? 8) Кто длиннее: червяк или змея? Что выше: пень или дерево? Что шире : река или ручей?Что тяжелее: перо или камень? 9)Сколько тебе будет лет через год? через два? |
08.12.2008, 11:00 | |
Мама-профи
Регистрация: 25.03.2008
Адрес: москва
Сообщений: 882
Вес репутации: 108 |
Развитие речи 4-5лет
1) Поставь слова в форму множественного числа. Один мяч - много мячей Одно дерево- много....... один апельсин- много..... одна книга - много ..... один карандаш - много..... одна неваляшка- много.... 2)Назови слова наоборот: веселый-........(грустный) высокий-........(низкий) широкий-........(узкий) мелкий-.......(глубокий) чистый-........(грязный) холодный-......(горячий) 3)Скажи , что где лежит : сахар лежит в ......, хлеб лежит в ......, масло лежит а масленке...... 4)Закончи предложения: У цыпленка мама-курица, а папа-...... У утенка мама-утка , а папа- ...... У теленка мама- корова, а папа-.... У ягненка мама - овца, а папа -...... |
08.12.2008, 11:11 | |
Мама-профи
Регистрация: 25.03.2008
Адрес: москва
Сообщений: 882
Вес репутации: 108 |
Знакомство с окружающим миром 4-5 лет.
1)Назови своё имя и фамилию. 2)Сколько тебе лет? 3)Как называется город в котором ты живешь? 4)назови свой домашний адрес. 5) Какие явления природы ты знаешь? В какое время года их можно наблюдать? 6)Назови предметы , которые бывают стеклянными, деревянными, металлическими, пластмассовыми? 7)какие предметы бывают острыми, твердыми, мягкими, сыпучими, жидкими? 8)Где продаются продукты? лекарства?Где учатся дети?Где лечат людей? 9)как называется каждый палец на твоей руке? 10) На какой сигнал светофора можно переходить улицу? 11) нвзови все дни недели? Сомневаюсь, что всему вышеперечисленному будут учить в детсаду ребенка который этого не знает. Во всяком случае чужая тетя( воспитательница) чхать хотела ,на это, ваш ребенок - ваша проблема.!.Индивидуально единицы педагогов занимаются, и таких к сожелению -единицы. Так что наш ребенок , только в наших руках. |
09.12.2008, 00:47 | |
Мама-любитель
Регистрация: 12.10.2008
Адрес: москва
Сообщений: 347
Вес репутации: 121 |
Девочки, надо привыкать, кто не привык, что наши дети - это наши проблемы. Если вам не безразличен уровень знаний вашего ребенка, надо заниматься самостоятельно, за вас этого никто не сделает. Мой старший учится уже в 9 классе, но я до сих пор вмешиваюсь в процесс его обучения (т.к. в школе 2 часа русского в неделю, и никого не интересует уровень знаний вашего ребенка, сдаст ли он экзамены, поступит ли в институт, и вообще насколько образованным человеком он станет). Социализма давно уже у нас нет, поэтому такое отношение к детям уже давно( я была поражена еще с 1м). Сейчас готовлю к школе второго ребенка, готовлю по полной (но программа подготовки не изменилась по сравнению со старшим ребенком, поэтому уже все знакомо). Но хочу сказать и поступив в школу расслабляться нельзя, тем более если ребенок сильно ленится.
А вообще существуют тесты готовности к школе. Во многих д/с по ним тестируют и знакомят с этими результатами родителей. Во всяком случае, мы ходим в простой д/с, у нас такие тестирования уже проводилисью |
18.12.2008, 17:40 | |
Мама-чайник
Регистрация: 17.11.2008
Адрес: Россия, г. Омск
Сообщений: 25
Вес репутации: 0 |
У меня доча знает буквы, читает слоги, составляет простые слова(пишет), но в школу в этом году отдавать небуду, отдам на следующий год. Да я считаю что ребенок должен захотеть в неё пойти, а моя пока не хочет.
|