Лисёнок, вот нашла немного информации.
Есть люди, просто разговаривающие матерным языком. Но гораздо чаще внимание детей обращает на себя та ситуация, где ненормативная лексика употребляется на фоне повышенного эмоционального состояния говорящего.
Ребенку кажется, что ругательство - способ ярко и броско выразить свои эмоции. Ему интересны не столько сами слова, сколько то, что стоит за ними: гнев, ужас, восторг. Твоя задача - подсказать крохе, как можно выразить эмоции, не употребляя некрасивых слов.
Можешь даже сыграть с ним в игру: представь себе, что ты очень рассердился. Что ты можешь сказать другому человеку, чтобы он понял, что ты испытываешь сейчас? И по очереди перечислять подходящие варианты, подсказывая ребенку, какие выражения годятся в каких случаях. Например: "О, я так зол!" или "Ты даже не представляешь, как я сердит!", "Я прямо визжать готов от ярости!", "Это так восхитительно, что не передашь словами!"
ребенок вполне осознает запрет на употребление ругательства. А произносит его затем, чтобы понаблюдать, какова будет реакция взрослых. Чего он добивается? Уж точно не подзатыльника. Скорее это попытка обратить внимание на себя, свои нужды, свою взрослость, может быть, просто добиться разговора с родителями, в котором те, занятые своими проблемами, ему отказывают.
Лучшей реакцией взрослых будет мгновенный, но спокойный запрет: "Я не желаю слышать гадких слов, если хочешь ругаться - иди, общайся так с теми, кому это нравится. Если же ты хочешь поговорить со мной - будь добр, выбирай выражения".
Буря негодования или наказание будет способствовать яркому запечатлению в сознании ребенка грязных слов, а непонимание или неумение объясняться иначе заставит повторять их снова и снова.
Так что самая лучшая реакция - это отсутствие реакции. Если ты спокойно заявила, что плохие слова в вашем доме звучать не должны, и переключила внимание малыша на более подходящий объект, ненормативная лексика и им будет восприниматься спокойно.
|