Девчата, доброго всем времени суток.
Хочу поделится одной историей...
У моей знакомой родители живут в Минске. ЕЕ мама работает в началке сильной школы. К этой школе еще прикреплена церковные классы. Они занимаются отдельно, при церкви, по всем церковным правила. но!!! Старшие среднее и старшее звено не приспособлено для обучения по той же скажем так схеме - этих деток.... И у них происходит дисбаланс в голове. Многие не выдерживают смены "схемы обучения." Я не говорю об каких-то детских замашках - что ты не такой как все и высмеивание этого. А просто форма обучения для них уже выглядит по другому...
Суть в том, что они реально получаются "тепличные" детки, привыкшие совершенно к другим условиям. Я не осуждаю выбор родителей отдать их в такие классы детей, а всего лишь к тому, что если выбраны "тепличные" условия, так и придется все время вести их по жизни в этих условиях. Аналогично получается, если ребенок учится на индивидуальных условиях
Ребенок должен общаться со сверстниками, в школе, в саду. Да - может быть есть необходимость в доп.занятиях с репетитором, но без школы никуда. Ведь в школе дают не только знания предметов, а понимая дружбы, взаимовыручки и тд.
Я за то, что бы ребенок ходил в сад, школу. Весь вопрос - какой сад или школу выберите, вы - родители....

[QUOTE=Ксения К.;7151804]МуммиМама, прости как тебя зовут, а то общаемся часто, чтобы по имени обратиться:)

вот например чему? ничего в голову не приходит с утра)[/QUOTE]

я Оксана ))

ну я вобщем то написала чему )) общению, умению решать конфликты и находить компромиссы находясь в обществе. пониманию, что кроме тебя есть кто-то ещё с кем нужно считаться. особенно если нет братьев и сестер.

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 45 секунд[/I][/B][/color][/size]

[quote="Mama dvoih detej;7151899"]Я за то, что бы ребенок ходил в сад, школу. Весь вопрос - какой сад или школу выберите, вы - родители....[/quote]

да. это вот то о чем я и написала

Почему-то считается, что дети на домашнем обучении = дети сидящие дома. Но ведь это не так! У большинства детей находящихся на домашнем обучении день расписан поминутно, постоянно какие-то кружки-секции-экскурсии, обязательные прогулки. Дома можно гораздо быстрее и глубже изучить любой предмет, так как нет жесткого расписания и плана занятий, главное все необходимые темы охватить, а так как дома только один ребенок (а не 32, которые отвлекаются друг на друга) то быстрее и легче усваивает материал, плюс занятия идут в темпе конкретного ребенка, а не ориентируются на "среднюю температуру по больнице".
Мой сын сейчас в первом классе, в общеобразовательной школе во дворе, но нам повезло, т.к. это одна из лучших школ города. И возможно, в какой-то момент он перейдет на домашнее обучение, если мы с мужем сможем это потянуть морально, времязатратно и материально, т.к. как уже было написано выше, домашнее обучение - дорогое довольствие и титанический труд родителей по организации и реализации детского обучения и досуга.

[quote="Мусик-пузик;7152117"]постоянно какие-то кружки-секции-экскурсии[/quote]

в присутствии кого? того кто отвозит или если ребенок уже сам ездит в силу слишком плотного графика он отзанимался и поехал домой, там преподаватель математики через полчаса приедет на занятие. на кружках и секциях дети занимаются, а не на переменке общаются.

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 2 минуты[/I][/B][/color][/size]

ну и я помню у нас иногда уроки были, когда нас в группы объединяли, разбивали на команды и типа викторин устраивали. это тоже ведь не просто так делалось. а как это сделать на домашнем обучении? с кошкой и попугаем соревноваться кто быстрее ответ найдет :-D

Но ведь пару часов с друзьями во дворе на велике погонять тоже никто не запрещает.
Домашние ж к стулу не привязаны дома.

Да любой командный вид спорта даст больше, чем школьная викторина, если брать в плане социализации, умения работать в команде и дружить.

[quote="Ксения К.;7152186"]Да любой командный вид спорта даст больше, чем школьная викторина, если брать в плане социализации, умения работать в команде и дружить.[/quote]

не для всех. я была крайне неспортивной девочкой. и любые "веселые старты" были страшным стрессом и я их избегала как могла.

[QUOTE=МуммиМама;7152191]не для всех. я была крайне неспортивной девочкой. и любые "веселые старты" были страшным стрессом и я их избегала как могла.[/QUOTE]

А почему ты была крайне неспортивной?
Если болезнь какая, прости, можешь не отвечать.

Я была обычным нормальным ребенком, здоровым, но веселые старты жутко не любила тоже)

[quote="Ксения К.;7152195"]А почему ты была крайне неспортивной?[/quote]

не. я не болела. ))) но была из тех, кто ничего не умел на физкультуре. мне было проще решить сложнейшее уравнение, чем залезть по канату. или пробежать стометровку.

В общем, обсуждение опять все плавает в рамках стереотипов, что домашнее обучение, это значит такой антисоциальный типчик, вечно сидящий дома, один конечно же, друзей у него нет (ведь иметь друзей можно только в школе!), к жизни он не приспособлен...
Но ведь это все не так)
Все зависит от семьи, как мне кажется.
Сколько бы ни прививали доброе, разумное и вечное в садике и в школе, но вот если дома нет ни одной книги,или у родителей нет вечно времени, не вырастет ребенок читающим человеком. Сколько бы в школе не твердили, что уроки надо все на совесть делать,но если дома отношение "и так сойдет", то и у ребенка такое же отношение будет к учебе, и к работе, и к жизни потом.

Мои девчонки не ходят в садик, ну наверное,конечно, они у меня не социализированные и совсем не умеют вести себя в обществе, откуда ж им это все взять...
Но вроде окружающие люди пока не догадываются об этом. И девчонки претворяются всегда, что умеют себя вести.

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 1 минуту[/I][/B][/color][/size]

[QUOTE=МуммиМама;7152205]не. я не болела. ))) но была из тех, кто ничего не умел на физкультуре. мне было проще решить сложнейшее уравнение, чем залезть по канату. или пробежать стометровку.[/QUOTE]

А что бы изменилось в твоей жизни, если бы вас в школе не делили иногда на группы и команды?

Я за школу, но притом, что школу надо тщательно выбирать, в районе нашем выбрала пока, где неплохая начальная школа.
Домашнее обучение хорошо, когда денег много, тогда безусловно, лучших учителей можно нанять, но мы так пока финансово не потянем. И еще такой момент лично у моей дочери, она гиперобщительный человек, мы вот 3.5 месяца в сад не ходили, это был вынос мозг для меня, она каждую минуту на мне висит, если за день не наобщается.
А есть дети-интроверты, вот им наверняка на домашнем комфортно учиться будет.
А когда учит мама, ну не знаю, начальную еще потянуть можно. Я вот юрист, мне по физике в школе 4 нарисовали, я ее не понимаю, чему я ее научить смогу по этому предмету..ничему..
Ну и у меня пример моего лицея академического перед глазами, там было много шикарных учителей, которые любили свой предмет, и увлекали на своих уроках. Я так не смогу...

[quote="МуммиМама;7152191"]не для всех. я была крайне неспортивной девочкой.[/quote]
а я была очень спортивная девочка,но совсем не командная!
для меня игры в школе типа "что?где?когда?" были кошмаром!я не умею работать в команде,но прекрасно справляюсь со всем одна!)
а ведь я была школьная девочка!

у меня не садиковские дети.
и летом,пока мы отдыхали в деревне,по соседству с нами живет воспиталка детского сада,так вот решила она до меня докопаться,что так нельзя-дети=сад!!!!!
было много разных аргументов:про коммуникабельность: "это они у тебя на улице легко сходятся с детьми,в саду у них бы так не получилось!"
"разве все эти их знания нужны твоим детям сейчас?главное,чтобы их ЦЕЛОВАЛ ПОЧАЩЕ ВОСПИТАТЕЛЬ!!!!тогда они развиваются гармонично" ну да,конечно,мои поцелуи для них вредны.....
и каждый раз,когда мои дети появлялись у нее на глазах звучали вопросы(детям 2 и 4 года), "ой,смотри(на утку) что это за птичка?","ой,машинка,бибика едет!!!","пойдем покажу,у меня коко яичку принесла!"
в конце концов мои дети ее стали игнорировать.....
ну и куча такой ерунды!!!

[quote="Ксения К.;7152215"]А что бы изменилось в твоей жизни, если бы вас в школе не делили иногда на группы и команды?[/quote]

ну куда уж до нас форумчан тем кто писали школьные программы для нас тогда...эх....и как они вообще жили. ничего не понимая и придумывая как нам учиться.....ох....

Девчата. не зря говорят. что в споре рождается истина.... Вот мы все обсуждаем, что по факту все ходили в школу и по разному проявляли себя. кому-то задачки как орешки пощелкать. а кому-то в забеге победить. В школе проявляются те качества, в которых наиболее силен может быть ребенок, а вот развивают ли их родители - это другой вопрос. Не думаю. что в индивидуальном обучение это выражается так же ярко.
Да, в школе кто-то усваивает лучше, кто-то хуже. Но опять же - это своеобразная стрессоустойчивость, концентрация внимания развивается. Ребенок учится "работать" в таких условиях. В университете, где народу еще больше, чем в школе он тоже получает знания, на работе мы не всегда работаем одни в кабинете. Если малыш не успевает усваивать что-то (отвлекается, сложная тема) мы ему должны помочь. Еще раз проработать материал, развивать усидчивость. Возможно, если сами не можем, нанять репетитора. А не винить школу, что она не ориентированна на ребенка. к примеру, если ему это не нужно/не интересно, вы хоть 10 репетиров наймите - он может быть вызубрит, но не разберется в этом до конца.
Нужно развивать тягу к знаниям с малых лет.
Посмотрите на себя, каждый же получил свой опыт в школе, и если ему нравилось что-то на предмете, то не думаю, что вы в нем не ориентировались совсем по причине плохой атмосферы в классе. или плохой подачи материала. По себе помню, любила очень математику - если не поняла что-то, приходила и спрашивала у папы или после урока уточняла у учительницы...
Я еще раз повторюсь, я за школу. Индивидуальное обучение имеет место быть только в исключительных случаях.

[QUOTE=МуммиМама;7152177]в присутствии кого? того кто отвозит или если ребенок уже сам ездит в силу слишком плотного графика он отзанимался и поехал домой, там преподаватель математики через полчаса приедет на занятие. на кружках и секциях дети занимаются, а не на переменке общаются.

[size="1"][color="Silver"][B][I]Добавлено через 2 минуты[/I][/B][/color][/size]

ну и я помню у нас иногда уроки были, когда нас в группы объединяли, разбивали на команды и типа викторин устраивали. это тоже ведь не просто так делалось. а как это сделать на домашнем обучении? с кошкой и попугаем соревноваться кто быстрее ответ найдет :-D[/QUOTE]

Домашнее обучение, не означает, что деть сидит и учится целыми днями дома в одиночестве. Прелесть домашнего обучения в том, что астрономию можно изучать в планетарии, биологию в Дарвиновском музее, а какие-то темы из физики в Эксперементариуме вместе с другими детьми, а после "урока" пойти всем вместе в кино, боулинг или кафе попить лимонада с оладушками. И, да, это все не дешево ;)
У нас есть приятели, их сын-восьмиклассник, второй год на домашнем обучении, и это был его выбор. Мальчик очень целеустремленный, знает, что хочет от жизни, кем хочет стать и какие предметы для этого ему необходимо изучить углубленно. Школы в его районе не могли ему это обеспечить, ездить на другой конец Москвы - не вариант, далеко+ физически тяжело, ребенок устает и информацию после такой поездки уже не может воспринимать. Мальчик все это прочувствовал и предложил родителям перевести его на домашнее обучение. Они согласились, благо финансы позволяют. Так вот у них дома всегда куча детей и они с огромным удовольствием принимают участие в его занятиях и он очень много, именно, общается с друзьями, а не тупо бегает по школе на перемене кидаясь друг в друга тряпкой для доски.

[quote="МуммиМама;7152191"]не для всех. я была крайне неспортивной девочкой. и любые "веселые старты" были страшным стрессом и я их избегала как могла.
_[/quote]
да да я тоже всю жизнь нескладёха нескладная и не спортивная
я молчу про "бегать-прыгать", когда тут на ровном месте спотыкаешься и падаешь вечно
причем из меня пытались что-то сделать
отец все-таки мастер спорта))
но нет
как-то не мое это
мне бы книжку почитать, порисовать

я не садовская
но я не тепличная
мож в том возрасте была тепличная
даже не может, а точно
сейчас не могу сказать такого
я скорей просто не очень общительна по своей воле..
мне вполне достаточно меня одной
и одному богу или кому там...известно как иногда меня раздражают мои, когда хочется уединения
но это разные вещи

нуу если надо всегда поддержу разговор (что касается работы. друзей и прочих товарищей)
но мне да.. комфортнее одной
это не страшно
не думаю, что на это повлияло отсутствие сада
скорее его отсутствие было более комфортным для меня

тогда все ходили в школу и ни у кого в мыслях не было о дом обучении
ну у среднестатистических советских граждан
так вот если б было бы
может даже (при наличии бабушек педагогов, кстати) мне было бы лучше дома учится

мне нравится в дом обучении индивидуальный подход
это ценно
а так все верно - ориентируются на среднюю температуру в больнице)))

[QUOTE=Mama dvoih detej;7152664]Девчата. не зря говорят. что в споре рождается истина.... Вот мы все обсуждаем, что по факту все ходили в школу и по разному проявляли себя. кому-то задачки как орешки пощелкать. а кому-то в забеге победить. В школе проявляются те качества, в которых наиболее силен может быть ребенок, а вот развивают ли их родители - это другой вопрос. Не думаю. что в индивидуальном обучение это выражается так же ярко.
Да, в школе кто-то усваивает лучше, кто-то хуже. Но опять же - это своеобразная стрессоустойчивость, концентрация внимания развивается. Ребенок учится "работать" в таких условиях. В университете, где народу еще больше, чем в школе он тоже получает знания, на работе мы не всегда работаем одни в кабинете. Если малыш не успевает усваивать что-то (отвлекается, сложная тема) мы ему должны помочь. Еще раз проработать материал, развивать усидчивость. Возможно, если сами не можем, нанять репетитора. А не винить школу, что она не ориентированна на ребенка. к примеру, если ему это не нужно/не интересно, вы хоть 10 репетиров наймите - он может быть вызубрит, но не разберется в этом до конца.
Нужно развивать тягу к знаниям с малых лет.
Посмотрите на себя, каждый же получил свой опыт в школе, и если ему нравилось что-то на предмете, то не думаю, что вы в нем не ориентировались совсем по причине плохой атмосферы в классе. или плохой подачи материала. По себе помню, любила очень математику - если не поняла что-то, приходила и спрашивала у папы или после урока уточняла у учительницы...
Я еще раз повторюсь, я за школу. Индивидуальное обучение имеет место быть только в исключительных случаях.[/QUOTE]

да. я согласна!

вчера вот с мужем обсуждали, ну не потому что на форуме тема есть, а потому что родственники у нас чудят. они вот детей своих с пеленок считают гениями, ну вот они рано начинают говорить у них и стихи рано выучивают. и вот все их сразу считают гениями, да только вот старшему 20 лет, а до сих пор всем рассказывают как он в год стихи читал, далее достижений не наблюдалось. но вот они упорно их считают гениями. так вот я это к чему, они постоянно школы меняют, и постоянно им приходится возить их. сейчас они живут в соседнем доме, у свекрови моей, и рядом с домом прям школа. ну школа как школа. но они перевели из одной модной школы, в другую модную школу, потому что там якобы лучше, и возят каждый день, постоянно проблемы у них с этим. в этой модной школе много денег собирают к тому же. они ворчат, но понты дороже. их все эти проблемы решил бы перевод не в очередную модную школу, а в обычную возле дома, и сад у младшей рядом. т.е. вот они переедут к себе, и возить им надо было б в одну точку, а не в разные стороны от дома.
ну и вот мы об этом с мужем говорили, и решили, что ребенок наш в школу будет ходить однозначно, и ходить в школу будет возле дома, чтобы он спокойно мог после школы до дома дойти, не ехать на автобусе со школы, и не вставать на час раньше с учетом пробок, а если вдруг какой-то предмет не будет усваиваться будем решать с репетиторами вопрос. а если таланты проявятся какие, то их развивать. а себе и ребенку головняков добавлять не нужно.
ну и ещё я помню как по здоровью сестра моя находилась на домашнем обучении. и как она злилась. потому что говорит пришла учитель русского и литературы, нужно написать то ли изложение, то ли сочинение. и вот она мешала ей, именно вот нахождение в тихой комнате один на один с учителем, который над душой сидел ей психологически мешало. и вообще она прям ждала когда её выпишут и она пойдет в школу нормально учиться, чтобы учителя не мешали над душой не сидели. напрягает, когда ты пишешь, а за тобой следят. а в школе пишешь и пишешь, все пишут, а учитель не только за тобой следит, а за всеми. вот это вот был опыт моей сестры. месяца два или три такая ерунда была. она училась всегда очень хорошо, и школа не мешала ей учиться хорошо, а вот сидящий над душой учитель раздражал.

[quote="Mama dvoih detej;7152664"]Не думаю. что в индивидуальном обучение это выражается так же ярко.
Да, в школе кто-то усваивает лучше, кто-то хуже.[/quote]
опять вы высказываетесь представляя себе ребенка сидящего в комнате и выходящего только покушать да пописать!

[QUOTE=МуммиМама;7152737]да. я согласна!

вчера вот с мужем обсуждали, ну не потому что на форуме тема есть, а потому что родственники у нас чудят. они вот детей своих с пеленок считают гениями, ну вот они рано начинают говорить у них и стихи рано выучивают. и вот все их сразу считают гениями, да только вот старшему 20 лет, а до сих пор всем рассказывают как он в год стихи читал, далее достижений не наблюдалось. но вот они упорно их считают гениями. так вот я это к чему, они постоянно школы меняют, и постоянно им приходится возить их. сейчас они живут в соседнем доме, у свекрови моей, и рядом с домом прям школа. ну школа как школа. но они перевели из одной модной школы, в другую модную школу, потому что там якобы лучше, и возят каждый день, постоянно проблемы у них с этим. в этой модной школе много денег собирают к тому же. они ворчат, но понты дороже. их все эти проблемы решил бы перевод не в очередную модную школу, а в обычную возле дома, и сад у младшей рядом. т.е. вот они переедут к себе, и возить им надо было б в одну точку, а не в разные стороны от дома.
ну и вот мы об этом с мужем говорили, и решили, что ребенок наш в школу будет ходить однозначно, и ходить в школу будет возле дома, чтобы он спокойно мог после школы до дома дойти, не ехать на автобусе со школы, и не вставать на час раньше с учетом пробок, а если вдруг какой-то предмет не будет усваиваться будем решать с репетиторами вопрос. а если таланты проявятся какие, то их развивать. а себе и ребенку головняков добавлять не нужно.
ну и ещё я помню как по здоровью сестра моя находилась на домашнем обучении. и как она злилась. потому что говорит пришла учитель русского и литературы, нужно написать то ли изложение, то ли сочинение. и вот она мешала ей, именно вот нахождение в тихой комнате один на один с учителем, который над душой сидел ей психологически мешало. и вообще она прям ждала когда её выпишут и она пойдет в школу нормально учиться, чтобы учителя не мешали над душой не сидели. напрягает, когда ты пишешь, а за тобой следят. а в школе пишешь и пишешь, все пишут, а учитель не только за тобой следит, а за всеми. вот это вот был опыт моей сестры. месяца два или три такая ерунда была. она училась всегда очень хорошо, и школа не мешала ей учиться хорошо, а вот сидящий над душой учитель раздражал.[/QUOTE]

я вот как раз училась не в школе по району, и мне банально нравилась атмосфера этой школы, там дети были мотивированы хорошо учиться. Никто никого не обижал,учителя были шикарные многие) И пусть я не блещу талантами, но я благодарна маме, что не ходила в школу по району. Может у кого-то рядом и нормальные школы, у меня была рядом самая плохая школа в городе.
Сейчас и город другой, а у меня из окна вид на школу сейчас, вот я туда ни за что ребенка не поведу. Школа со спортивным уклоном, общеобразовательное образование ниже плинтуса, и пол школы весь учебный год у мея под окном курит....
Я лучше чуть подальше буду водить, хоть ии всвоем районе.

[quote="мне бы в небо)));7152834"]а у меня из окна вид на школу сейчас[/quote]

наверняка возле той другой школы тоже есть дом откуда вид на школу. и оттуда будут возить своих детей в другую школу, которая лучше.

[QUOTE=МуммиМама;7152893]наверняка возле той другой школы тоже есть дом откуда вид на школу. и оттуда будут возить своих детей в другую школу, которая лучше.[/QUOTE]

там начальная школа,отдельно от средней и старшей, и уже это меня несказанно радует)