[QUOTE=tusia;4110449]У меня мальчик знакомый в 1 и 7 предложениями строчил во всю))) А в 1 и 9 стихи примитивные рассказывал, НО...он вообще ранний...пошел в 7,5 мес. и все раньше начал делать)))[/QUOTE]
А у нас наоборот физика страдает :( Пошли в 1 г. 1 м. :( Зато разговаривать начали в 9 мес. :)))

так часто бывает.в одном сильно-в др.слабо.у меня Настя считает хорошо,складывает,а про буквы даже слышать не хочет,а племяха в 4 года на компе слова строчит,а цифры не идут.......вот и Сашка отлично развит физически,ттт,и не глупый,ттт,все понимает,но речь вот страдает.

[QUOTE=Небо;4110959]так часто бывает.в одном сильно-в др.слабо.у меня Настя считает хорошо,складывает,а про буквы даже слышать не хочет,а племяха в 4 года на компе слова строчит,а цифры не идут.......вот и Сашка отлично развит физически,ттт,и не глупый,ттт,все понимает,но речь вот страдает.[/QUOTE]
Главное, чтобы ребенок все понимал и показывал, что попросят! Так специалисты говорят ;)

да у нас все общение-мотание головой да-нет и пальцем показывает...

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4110928]А у нас наоборот физика страдает :( Пошли в 1 г. 1 м. :( Зато разговаривать начали в 9 мес. :)))[/QUOTE]

Так ты расскажешь, что за карточки у вас? :)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4110978]Главное, чтобы ребенок все понимал и показывал, что попросят! Так специалисты говорят ;)[/QUOTE]

Вот моя реально все слова понимает! Я тут недавно говорю (вешаю белье в ванной, на нее не смотрю даже): "Ната, осторожно, порожек!" и краем глаза слежу за ней, а она раз вниз смотрит, порожек переступает. И так во всем! Я ей просто говорю, а она делает. Иногда правда приходится что-то показывать, не без этого :)
И показывает многое, чему учила например. Или что она хочет.

[QUOTE=Сашуля Счастливая;4111039]Так ты расскажешь, что за карточки у вас? :)



Вот моя реально все слова понимает! Я тут недавно говорю (вешаю белье в ванной, на нее не смотрю даже): "Ната, осторожно, порожек!" и краем глаза слежу за ней, а она раз вниз смотрит, порожек переступает. И так во всем! Я ей просто говорю, а она делает. Иногда правда приходится что-то показывать, не без этого :)
И показывает многое, чему учила например. Или что она хочет.[/QUOTE]

вот и у нас так.а сам никак не хочет говорить:-/ большая надежда на сад.там почти все быстро начинают говорить)

[QUOTE=Сашуля Счастливая;4111039]Так ты расскажешь, что за карточки у вас? :)



Вот моя реально все слова понимает! Я тут недавно говорю (вешаю белье в ванной, на нее не смотрю даже): "Ната, осторожно, порожек!" и краем глаза слежу за ней, а она раз вниз смотрит, порожек переступает. И так во всем! Я ей просто говорю, а она делает. Иногда правда приходится что-то показывать, не без этого :)
И показывает многое, чему учила например. Или что она хочет.[/QUOTE]
Привет :) Раскажу конечно :)

Карточки белые картонные, на них различные картинки сюжетные.
Например:
Домашние животные (собака, кошка, корова, лошадь и т.д.)
Дикие животные (волк, лиса, медведь и т.д.)
Посуда (чайник, тарелка, ложка и т.д.)
Игрушки (матрешка, машинка, мяч и т.д.)

Раскладываю перед ней по 3 карточки из каждой группы картинок и говорю: "Дай мне собачку", "Дай лошадку" и др. И так все картинки, пока ей не надоест. 5 мин в день достаточно. Главное, вызывать своими показами и вопросами ответную речь ребенка!

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111085]Привет :) Раскажу конечно :)

Карточки белые картонные, на них различные картинки сюжетные.
Например:
Домашние животные (собака, кошка, корова, лошадь и т.д.)
Дикие животные (волк, лиса, медведь и т.д.)
Посуда (чайник, тарелка, ложка и т.д.)
Игрушки (матрешка, машинка, мяч и т.д.)

Раскладываю перед ней по 3 карточки из каждой группы картинок и говорю: "Дай мне собачку", "Дай лошадку" и др. И так все картинки, пока ей не надоест. 5 мин в день достаточно. Главное, вызывать своими показами и вопросами ответную речь ребенка![/QUOTE]

Извини, а как тебя зовут, а то неудобно общаться тыканьем постоянным :girl_haha:

А ты сама делала их? Или продаются?

Вот понимаешь, в чем дело... Она уже давно всех показывает и в книжках, и на кубиках, и на улице и т.д. И все дает, что порошу... Но не говорит, блин! Ну как ее разговорить? Я даже вопросы разные задаю: "А кто это?", "Это мишка или собачка?", "Как делает собачка?" и т.д. Она только ежика показывает - морщит нос и сопит :-D

[QUOTE=Сашуля Счастливая;4111186]Извини, а как тебя зовут, а то неудобно общаться тыканьем постоянным :girl_haha:

А ты сама делала их? Или продаются?

Вот понимаешь, в чем дело... Она уже давно всех показывает и в книжках, и на кубиках, и на улице и т.д. И все дает, что порошу... Но не говорит, блин! Ну как ее разговорить? Я даже вопросы разные задаю: "А кто это?", "Это мишка или собачка?", "Как делает собачка?" и т.д. Она только ежика показывает - морщит нос и сопит :-D[/QUOTE]
Меня Аня зовут :)

Можно и самой делать, а можно специальную книжку купить, типа учебник для логопеда, и оттуда их вырезать. Я покупала, вырезала и заламинировала, чтобы не порвались.

Попробуй задавать вопросы и сама отвечать на них кратко. Например, "Кто это? Это собачка, гав-гав" . А потом тот же вопрос доче задай. Повтори еще раз, если молчит. Попроси ее сказать, если не говорит, то опять повтори. Главное одну фразу несколько раз повторять.

[QUOTE=Сашуля Счастливая;4111186]Извини, а как тебя зовут, а то неудобно общаться тыканьем постоянным :girl_haha:

А ты сама делала их? Или продаются?

Вот понимаешь, в чем дело... Она уже давно всех показывает и в книжках, и на кубиках, и на улице и т.д. И все дает, что порошу... Но не говорит, блин! Ну как ее разговорить? Я даже вопросы разные задаю: "А кто это?", "Это мишка или собачка?", "Как делает собачка?" и т.д. Она только ежика показывает - морщит нос и сопит :-D[/QUOTE]

так вам же всего годик,Куда спешить:)

[QUOTE=Гульнара Н.;4111239]так вам же всего годик,Куда спешить:)[/QUOTE]
Всем хочется побыстрее услышать первые словечки :girl_in_love:

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111214]Меня Аня зовут :)

Можно и самой делать, а можно специальную книжку купить, типа учебник для логопеда, и оттуда их вырезать. Я покупала, вырезала и заламинировала, чтобы не порвались.

Попробуй задавать вопросы и сама отвечать на них кратко. Например, "Кто это? Это собачка, гав-гав" . А потом тот же вопрос доче задай. Повтори еще раз, если молчит. Попроси ее сказать, если не говорит, то опять повтори. Главное одну фразу несколько раз повторять.[/QUOTE]

Ань. а я вот только сегодня читала на логопедическом сайте,что нельзя говорить "Это кто?? Гав-Гав" Нужно говорить именно "Собака, щенок" и т.п. А вот ГАВ-ГАВ надо говорить, задавая вопрос "Как говорит/лает собачка??" %-0

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111257]Всем хочется побыстрее услышать первые словечки :girl_in_love:[/QUOTE]

это понятно:) просто переживать не стоит)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111214]Меня Аня зовут :)

Можно и самой делать, а можно специальную книжку купить, типа учебник для логопеда, и оттуда их вырезать. Я покупала, вырезала и заламинировала, чтобы не порвались.

Попробуй задавать вопросы и сама отвечать на них кратко. Например, "Кто это? Это собачка, гав-гав" . А потом тот же вопрос доче задай. Повтори еще раз, если молчит. Попроси ее сказать, если не говорит, то опять повтори. Главное одну фразу несколько раз повторять.[/QUOTE]

Очень приятно, будем знакомы :girl_haha:

Так... а это в обычном книжном можно купить?

Ань, я так и делаю! Но она смотрит на меня и молчит... У меня уже язык отваливается и голова кипит от исчерпанной фантазии...

Я была в детстве молчуньей, может она в меня? %-0 Просто не хочет говорить....

[QUOTE=Гульнара Н.;4111239]так вам же всего годик,Куда спешить:)[/QUOTE]

Как куда? К году у ребенка хоть пара слов должна быть. Нормальных. А если послушать логопеда, то все 20.

[QUOTE=Валечка;4111266]Ань. а я вот только сегодня читала на логопедическом сайте,что нельзя говорить "Это кто?? Гав-Гав" Нужно говорить именно "Собака, щенок" и т.п. А вот ГАВ-ГАВ надо говорить, задавая вопрос "Как говорит/лает собачка??" %-0[/QUOTE]

воот мы тоже так.кто это-собака,а как собака делает-гав гав))

[QUOTE=Сашуля Счастливая;4111273]
Как куда? К году у ребенка хоть пара слов должна быть. Нормальных. А если послушать логопеда, то все 20.[/QUOTE]

а если в инете посмотреть то все 200))
ну все дети индивидуальны.
главное насильно не заставлять заниматься:)

[QUOTE=Гульнара Н.;4111278]воот мы тоже так.кто это-собака,а как собака делает-гав гав))[/QUOTE]

:) вот так считается правильным:)

[QUOTE=Валечка;4111266]Ань. а я вот только сегодня читала на логопедическом сайте,что нельзя говорить "Это кто?? Гав-Гав" Нужно говорить именно "Собака, щенок" и т.п. А вот ГАВ-ГАВ надо говорить, задавая вопрос "Как говорит/лает собачка??" %-0[/QUOTE]
Знаю. Надо говорить полное слово и сокращенное. Например, это собачка, гав-гав. Или: это рыбка, буль-буль. Все равно до 1,5 лет ребенок не сможет все слова полностью говорить. Для этого служат сокращения. Но если она например говорит: Ляля, то я ей обязательно, да - это кукла, ляля. Типа того ;)

[QUOTE=Гульнара Н.;4111309]а если в инете посмотреть то все 200))
ну все дети индивидуальны.
главное насильно не заставлять заниматься:)[/QUOTE]
Да, много заниматься нельзя, не больше 5 мин в день до 1,5 лет. А с 1,5 лет 2 занятия в день по 3,5 мин. ;)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111322]Знаю. Надо говорить полное слово и сокращенное. Например, это собачка, гав-гав. Или: это рыбка, буль-буль. Все равно до 1,5 лет ребенок не сможет все слова полностью говорить. Для этого служат сокращения. Но если она например говорит: Ляля, то я ей обязательно, да - это кукла, ляля. Типа того ;)[/QUOTE]

неее, вы меня не поняли:) нельзя на вопрос "это кто??" отвечать тем звуком, которые издает тот или иной зверь/животное. Надо ограничиться только названием. А вот кукла - ляля, это правильно :) а сокращать "машинку" как "би-би" нельзя. так же как и "кошку" как "мяу". "кошку" лучше к примеру как "киса"

[QUOTE=Валечка;4111363]неее, вы меня не поняли:) нельзя на вопрос "это кто??" отвечать тем звуком, которые издает тот или иной зверь/животное. Надо ограничиться только названием. А вот кукла - ляля, это правильно :) а сокращать "машинку" как "би-би" нельзя. так же как и "кошку" как "мяу". "кошку" лучше к примеру как "киса"[/QUOTE]
Вопрос: Что это?

Ответ: Это машина, би-би.

ИЛИ:

Вопрос: Это кто?

Ответ: Это собачка, гав-гав.

Обязательно должно быть полное и сокращенное слово ;)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111395]Вопрос: Что это?

Ответ: Это машина, би-би.

ИЛИ:

Вопрос: Это кто?

Ответ: Это собачка, гав-гав.

[B]Обязательно должно быть полное и сокращенное слово[/B] ;)[/QUOTE]

Должно быть, но НЕЛЬЗЯ сокращать собаку как ГАВ-ГАВ. Потому что ребенок начнет обозначать окружающие предметы звукопроизношениями. А все потому что слово "собака" запомнить труднее,чем "гав-гав". Можно назвать собаку щенком,пёсиком и т.п.

Вот к примеру в воскресение ехала в автобусе с мальчиком примерно 4 лет, он на все проезжающие машины говорил (цитирую): "мама би-би едет", потом зашла дама с той-терьером в пазик и мальчик сразу начал говорить "у тети гава на руках".

Щас поищу этот сайт и кину ссылочку.

вот он [url]http://www.boltun-spb.ru/important.html#yes[/url]

[QUOTE=Валечка;4111436]Должно быть, но НЕЛЬЗЯ сокращать собаку как ГАВ-ГАВ. Потому что ребенок начнет обозначать окружающие предметы звукопроизношениями. А все потому что слово "собака" запомнить труднее,чем "гав-гав". Можно назвать собаку щенком,пёсиком и т.п.

Вот к примеру в воскресение ехала в автобусе с мальчиком примерно 4 лет, он на все проезжающие машины говорил (цитирую): "мама би-би едет", потом зашла дама с той-терьером в пазик и мальчик сразу начал говорить "у тети гава на руках".[/QUOTE]
Согласна, что нельзя называть только сокращенными словами.

По-моему мы с тобой говорим об одном и том же только разными словами ;)

Валь, у меня мама - логопед с 28-летним стажем работы ;)

спасиб за ссылку Валь.интересно,почитаю

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111458]Согласна, что нельзя называть только сокращенными словами.

По-моему мы с тобой говорим об одном и том же только разными словами ;)

Валь, у меня мама - логопед с 28-летним стажем работы ;)[/QUOTE]

Я понимаю,что мама логопед с большим стажем, но у меня соседка тоже педиатр и советовала ребенку с пороком сердца растереть грудь спиртом,когда болел;) Это я к тому,что у всех врачей и учителей разные подходы, но увы не всегда правильные.

Я не про то,что нельзя только сокращенными словами называть. а о том, [B]как правильно сокращать слова для маленького ребенка[/B],чтобы в дальнейшем нее было проблем, которые лично я зачастую вижу на детской прощадкуе... например как у 5летней девочки "возле пирожка летают жужи"

[QUOTE=Валечка;4111439]Щас поищу этот сайт и кину ссылочку.

вот он [url]http://www.boltun-spb.ru/important.html#yes[/url][/QUOTE]
Валюш, там, судя по всему, речь идет уже о более взрослых детях (старше 2-х лет) ;) Для годовасиков следует использовать схему общения, которую я написала выше ;) Т.е. полное + сокращенное слово :) А постепенно ребенок будет заменять сокращенное слово на полное. Мы уже половину слов заменили. Например, кукла - ляля, была всегда ляля, а теперь у нас просто кука ;)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111511]Валюш, там, судя по всему, речь идет уже о более взрослых детях (старше 2-х лет) ;) Для годовасиков следует использовать схему общения, которую я написала выше ;) Т.е. [B]полное + сокращенное слово [/B]:) А постепенно ребенок будет заменять сокращенное слово на полное. Мы уже половину слов заменили. Например, кукла - ляля, была всегда ляля, а теперь у нас просто кука ;)[/QUOTE]

только ПРАВИЛЬНОЕ СОКРАЩЕННОЕ СЛОВО, чтобы не путать ребенка:) как я уже писала ЛЯЛЯ - это правильное сокращение "куклы". а звуком, который издает животное сокращать нельзя.

[QUOTE=Валечка;4111500]Я понимаю,что мама логопед с большим стажем, но у меня соседка тоже педиатр и советовала ребенку с пороком сердца растереть грудь спиртом,когда болел;) Это я к тому,что у всех врачей и учителей разные подходы, но увы не всегда правильные.

Я не про то,что нельзя только сокращенными словами называть. а о том, [B]как правильно сокращать слова для маленького ребенка[/B],чтобы в дальнейшем нее было проблем, которые лично я зачастую вижу на детской прощадкуе... например как у 5летней девочки "возле пирожка летают жужи"[/QUOTE]
Я доверяю своей маме :) Она настоящий профи в своей работе. Работает только по проверенным методикам. А их не так уж и много ;)

Даже для 2-х летнего ребенка, если он в 2 года говорит 200-300 слов, сокращенные слова типа гав-гав и т.д. - это уже не айс ;)

[QUOTE=Валечка;4111521]только ПРАВИЛЬНОЕ СОКРАЩЕННОЕ СЛОВО, чтобы не путать ребенка:) как я уже писала ЛЯЛЯ - это правильное сокращение "куклы". а звуком, который издает животное сокращать нельзя.[/QUOTE]
А как ты тогда сокращаешь собаку????? ;) Или кошку? ;)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111528]Я доверяю своей маме :) Она настоящий профи в своей работе. Работает только по проверенным методикам. А их не так уж и много ;)

Даже для 2-х летнего ребенка, если он в 2 года говорит 200-300 слов, сокращенные слова типа гав-гав и т.д. - это уже не айс ;)[/QUOTE]
я не говорю,что твоя мама плохой специалист, не в коем случае:) Я просто говорю,что сколько специалистов - столько и мнений.
[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111532]А как ты тогда сокращаешь собаку????? ;) Или кошку? ;)[/QUOTE]

я писала выше,что кошка - киса(и кстати кисой мы ее уже и называем), а собака лично я не сокращаю, называет Лёша ее авакой. Но при желании можно сократить на "пёс", к примеру:)

[QUOTE=Валечка;4111567]я не говорю,что твоя мама плохой специалист, не в коем случае:) Я просто говорю,что сколько специалистов - столько и мнений.


я писала выше,что кошка - киса(и кстати кисой мы ее уже и называем), а собака лично я не сокращаю, называет Лёша ее авакой. Но при желании можно сократить на "пёс", к примеру:)[/QUOTE]
Ну слово "пес" очень сложное для повторения. Дети до 3-х лет букву "с" не говорят ;)

У нас была собака гав-гав, вот только недавно стала абака ;) А кошка была мяу, а теперь кока ;) Ничего страшного в неправильных сокращениях нет в принципе, главное чтобы ребенок понимал о чем речь и правильно все сопоставлял ;)

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111624]Ну слово "пес" очень сложное для повторения. Дети до 3-х лет букву "с" не говорят ;)

У нас была собака гав-гав, вот только недавно стала абака ;) А кошка была мяу, а теперь кока ;) Ничего страшного в неправильных сокращениях нет в принципе, [B]главное чтобы ребенок понимал о чем речь и правильно все сопоставлял [/B];)[/QUOTE]

только как это узнать, если ребенок еще не может об этом сказать?:-[ ]

А как же не говорят [B]С[/B]:-! у меня Лёша кошку четко ки[B]с[/B]ой называет:-! а еще говорит "иде[B]с[/B]ь" (здесь)

Пы.Сы. И племянница мужа себя "Сосья"(Софья) называет %-0

[QUOTE=Валечка;4111652]только как это узнать, если ребенок еще не может об этом сказать?:-[ ]

А как же не говорят [B]С[/B]:-! у меня Лёша кошку четко ки[B]с[/B]ой называет:-! а еще говорит "иде[B]с[/B]ь" (здесь)

Пы.Сы. И племянница мужа себя "Сосья"(Софья) называет %-0[/QUOTE]
Валь, ну обычно правильная буква С появляется к 3 годам, также как и буква Р к 5 годам ;)

У нас тоже говорит миска (мишка), но в произношении буква С далека от совершенства :)

У меня доча много говорит, поэтому я знаю, что она понимает о чем идет речь или нет, и когда сопоставляет сокращения или нет.

Мы уже 2 мес не говорим слова сокращенно. Все полностью. Поэтому они искореняются потихоньку из речи дочки. А если она называет сокращенно слово (например, буль-буль), то я ей говорю, да, это рыбка, буль-буль. Потому что слово рыбка она сто проц не сможет сейчас сказать.

[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111693]Валь, ну обычно правильная буква С появляется к 3 годам, также как и буква Р к 5 годам ;)

У нас тоже говорит миска (мишка), но в произношении буква С далека от совершенства :)

[B]У меня доча много говорит, поэтому я знаю, что она понимает о чем идет речь или нет, и когда сопоставляет сокращения или нет.[/B]

Мы уже 2 мес не говорим слова сокращенно. Все полностью. Поэтому они искореняются потихоньку из речи дочки. А если она называет сокращенно слово (например, буль-буль), то я ей говорю, да, это рыбка, буль-буль. Потому что слово рыбка она сто проц не сможет сейчас сказать.[/QUOTE]
ну вот тебе повезло:( а ведь у многих, в том числе и у меня, ребенок говорит не много(или вообще мало), и трудно определить правильно он сопоставляет слова или нет... Просто так много случаев, когда дети долго называют машину -- биби,собаку- гава, а пчелу - жужа... я например не хочу чтобы у меня было так%-0

[QUOTE=Валечка;4111719]ну вот тебе повезло:( а ведь у многих, в том числе и у меня, ребенок говорит не много(или вообще мало), и трудно определить правильно он сопоставляет слова или нет... Просто так много случаев, когда дети долго называют машину -- биби,собаку- гава, а пчелу - жужа... я например не хочу чтобы у меня было так%-0[/QUOTE]
Да, я полностью согласна с тобой. Поэтому уже не говорю сокращенно слова ей, только все полностью. Раньше у нас было сокращенных слов 60% на 40%, сейчас уже 10% на 90%. Они сами искоренятся, если ребенок будет понимать сокращенное слово и сопоставлять его с полным словом ;)

Для этого нужно, когда в активной речи ребенка уже около 100 слов и более, не употреблять сокращенные слова. А если ребенок продолжает их использовать (чаще всего это в силу того, что не может произнести полное слово), то надо повторить его сокращение + полное слово. И это до тех пор, пока все сокращения не уйдут из речи. Нам с этим проще, мы уже говорим около ста слов :)

А я считаю, что если у ре нет никаких отклонений, и он молчун, то нет в этом ничего страшного...придет время и он заговорит))) я честно не заставляю Егора особо напрягаться в этом плане...и все норм...
Просто это у мамочек наверное заскоки случаются-я сама такая периодически бываю))) Но без фанатизима...нам 1 и 9 прям вот слов и полноценных предложений нет, он у меня развитый, активный парень, а значит здоров)))

[QUOTE=Небо;4110959]так часто бывает.в одном сильно-в др.слабо.у меня Настя считает хорошо,складывает,а про буквы даже слышать не хочет,а племяха в 4 года на компе слова строчит,а цифры не идут.......вот и Сашка отлично развит физически,ттт,и не глупый,ттт,все понимает,но речь вот страдает.[/QUOTE]
Мы тоже физически очень развиты, даже лишку на мой взгляд уже:girl_haha: И вообще не говорили очень долго. Ни одного слова!!! Что то мурлыкали, пищали, тихо-тихо сам с собою:-D Если бы мы наблюдались в обычной поликлинике меня бы замордовали:-D Ездили на отдых, многие подходили - предлагали логопедов:hysteric:
[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111257]Всем хочется побыстрее услышать первые словечки :girl_in_love:[/QUOTE]
Ага. Как сказала одна девочка из нашей болталки (врать не буду, не цитата)...Наслаждайтесь тишиной:-D У нее сынишка такой болтун:girl_haha:
[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111532]А как ты тогда сокращаешь собаку????? ;) Или кошку? ;)[/QUOTE]
Я никак например не сокращаю. Зачем? У нас у каждого предмета есть свое название - оно более менее у всех одинаковое.
[QUOTE=PROSTO_ANGEL;4111624]Ну слово "пес" очень сложное для повторения. Дети до 3-х лет букву "с" не говорят ;)
[/QUOTE]
Прекрасно говорят;)
[QUOTE=tusia;4111909]А я считаю, что если у ре нет никаких отклонений, и он молчун, то нет в этом ничего страшного...придет время и он заговорит))) я честно не заставляю Егора особо напрягаться в этом плане...и все норм...
Просто это у мамочек наверное заскоки случаются-я сама такая периодически бываю))) Но без фанатизима...нам 1 и 9 прям вот слов и полноценных предложений нет, он у меня развитый, активный парень, а значит здоров)))[/QUOTE]
Наташ, наше время пришло!!! Говорим предложениями, но очень квело. Разобрать что-то очень трудно. Главное бесится, когда поправляешь или долго не понимаешь. Но стало легче. Она вдруг начала понимать нашу речь, и начала что-то по сути отвечать. Забавно:girl_haha:

[B]Катюш[/B], вот и здорово))) Рада за вас))) Помню как ты переживала по этому поводу...))) Всему свое время)))

Это точно, всему свое время! Моя "пес" вообще не знает. У нас "абака" или"аф". Киса так и говорит "киса мяу". Но тишины уже реально охота! Трещит весь день.