25.01.2014, 22:09 | |
Мама-богиня
Регистрация: 26.11.2010
Адрес: Россия
Сообщений: 10,052
Вес репутации: 143814 |
буквы учить начали в 6 месяцев, была программа по каналу Мать и Дитя, там автор рассказывал о методике, название методики и автора не запомнила, но суть что буквы уже с 4 месяцев можно и нужно учить. принцип - на обычном листе пишется буква, ярко. несколько листов. расставляются на чек пойнтах. ну то бишь местах частого посещения и где ребенок задерживается. стул-стол для кормления, кроватка, игровая зона, ванна и пр. начинают с буквы А..Затем Б вопреки общеизвестному что учат сперва гласные..у нас с того времени сохранилась только Б, буквы были на холодильнике, на столе, в ванной и у кроватки. на букву дается месяц. проходя мимо изучаемой буквы задерживаться на 5-10 минут и произносить ее, пусть ребенок слушает, пусть видет губы мамы, пусть видит букву, можно дать потрогать ручкой.
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] потом, месяцев в 8 мы повесили говорящую азбуку, т.к в 8 он уже ходил достаточно хорошо, повесили на его уровне, подходил нажимал слушал, запоминал. играли найди картинку, найди букву, что за звук и т.д [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] к полутора годам алфавит знал весь, но путался в знаках, точнее какой именно твердый, какой мягкий. в 1,8 приобрели алфавит магнитный. стали крепить на холодильник, складывала слоги и читала ему, потом с ним вместе. сперва это были простые слова аля мама папа дом дед кот. в 1,8-1,9 начал читать по слогам. в 2,2 нас перевели в школе в группу постарше, там шло чтение словами давались информационные листы такого плана [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] вырезали и составляли цепочку, поезд, строили дом из таких кирпичей. это могли быть имена, названия животных, членов семьи и т.д. параллельно в обучение задействовались букварь, книжки, азбуки [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] информационные листы формата а4 [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] кроме чтения еще идет постановка руки, письмо. прописи, информационные листы. тетради многоразовые [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] |
25.01.2014, 22:14 | ||
Мама-богиня
Регистрация: 26.11.2010
Адрес: Россия
Сообщений: 10,052
Вес репутации: 143814 |
ну и вот, лично мы сами занимаемся еще по такой замечательной книжке-методичке - логопедические пазлы, постановка звуков
[Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] там идет задание на определенный звук, картинки, слова в которых есть этот звук, ну и пазлы. рисунок пазла отличается от внутреннего рисунка. т.е тут еще и внимание ребенка развивается. [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] [Ссылки могут видеть только зарегистрированные пользователи. ] и т.д ставятся С ЗШ Ж Л Р в 2,5 читает слова целиком. не беглое чтение, но слова не рвет по слогам уже Добавлено через 2 минуты Цитата:
Добавлено через 2 минуты а как она читала не знаю букв? запоминала, произнесенные вами слова? |
|
29.01.2014, 17:55 | |
Мама-эксперт
Регистрация: 24.10.2009
Адрес: Россия, МО
Сообщений: 1,826
Вес репутации: 264464 |
Именно, сначала запоминала, потом сама выявила закономерности и буквы вычленила сама. Сейчас ей 3,5 года читает где -то 74-82 слов в минуту вслух, про себя быстрее, зависит от кол-ва незнакомых слов.
|
29.01.2014, 20:34 | |
Мама-теоретик
Регистрация: 29.09.2010
Адрес: Россия, Ханты-Мансийск
Сообщений: 50
Вес репутации: 4448 |
А вот скажите пожалуйста, может я конечно не догоняю чего то, какой смысл так рано учить читать? Какая цель?
Потешить самолюбие мамы, или это некий эксперимент? И как отразится на психике столько знаний? |
29.01.2014, 21:32 | ||
Мама-богиня
Регистрация: 26.11.2010
Адрес: Россия
Сообщений: 10,052
Вес репутации: 143814 |
Цитата:
Про «тешить самолюбие мамы» частенько слышу, но кроме улыбки у меня это ничего не вызывает |
|
29.01.2014, 21:46 | |
Мама-эксперт
Регистрация: 24.10.2009
Адрес: Россия, МО
Сообщений: 1,826
Вес репутации: 264464 |
Да, все мы разные, возможности у всех разные, для кого-то рано, для кого-то своевременно.
Психологических проблем умение читать никаких не приносит, хотя, наверное, смотря что читать))) но мы стараемся знакомить детей с хорошей, качественной литературой))) |
29.01.2014, 23:06 | |
Мама-профи
Регистрация: 05.08.2009
Адрес: Москва
Сообщений: 515
Вес репутации: 305239 |
Девочки, вот не в обиду а просто ради интереса.. Протестировали себя. Получилось 185 слов в минуту с учетом предлогов "а" "в" И так далее . То есть трехлетний ребенок читает всего в два раза медленней... Задумалась... Очень просто хочется посмотреть к чему даже мне стремится честное слово...
Пы сы чтоб совсем было понимание, это я читала книгу про крокодила гену гле все слова мне знакомы, а не какой нить "сопротивление материалов"где мне могут попасться незнакомые слова... И я книголюб, то есть очень много читаю |
29.01.2014, 23:15 | ||
Мама-эксперт
Регистрация: 24.10.2009
Адрес: Россия, МО
Сообщений: 1,826
Вес репутации: 264464 |
Цитата:
|
|
29.01.2014, 23:20 | |
Мама-профи
Регистрация: 05.08.2009
Адрес: Москва
Сообщений: 515
Вес репутации: 305239 |
Я понимаю, Ксения, я именно на технику чтения и опираюсь. Мне просто любопытно, я трестировала себя именно по технике чтения, естественно не так как я дочке читаю книжки и с учетом того, что я преподаватель вуза, то часто сталкиваюсь с чтением вслух. Вот поэтому мне просто интересно либо у меня эта техника хромает, либо у вас дочка супервундеркиндер ( по профессии часто приходится сталкиваться с очень одаренными людьми). А по поводу книголюба согласна на 200процентов. Я тоже мечтаю по вить любовь к книгам)))
|
29.01.2014, 23:29 | |
Мама-эксперт
Регистрация: 24.10.2009
Адрес: Россия, МО
Сообщений: 1,826
Вес репутации: 264464 |
Предел речевого канала при чтении вслух составляет ок 150 слов/ мин. Так что у вас результат выше среднестатистического. Стало интересно, попробую себя протестировать, я тоже преподавала в вузе, но это было 5 лет назад. Заметила, что с тех пор дикция стала хуже)))
Дочка нет, она не вундеркинд, обычный ребенок, но познавательный интерес у нее действительно очень высокий, вот старшая и младшая не такие. Наверное, в отца, он у нас отличается феноменальной памятью и логическим мышлением. Он в 4 года в шахматы обыгрывал старшеклассников в шахматной школе. |
29.01.2014, 23:32 | |
Мама-профи
Регистрация: 05.08.2009
Адрес: Москва
Сообщений: 515
Вес репутации: 305239 |
На вопрос какой смысл у меня такой печальный опыт. Тоже повесили ребенку сдуру такую же азбуку которую akbara выставляла и она у меня к двум годам все буквы сама выучила. И где то в три с половиной начала "читать" вывески. Например оптика читала как "опэтэикэа". После этого пришлось брать букварь, чтоб правильно поставить звуки. А так до сих пор считаю ( и как педагог тоже) что раньше четырех лет не стоит учить. Чисто имхо.
|
29.01.2014, 23:38 | |
Мама-эксперт
Регистрация: 24.10.2009
Адрес: Россия, МО
Сообщений: 1,826
Вес репутации: 264464 |
Ну нас в педвузе тоже в свое время учили, что очень большой ошибкой является учить маленьких детей буквам, особенно произношению "эм" и т д как ребенок должен догадаться, что Эм в чтении почему-то "м".
Отчасти поэтому я и не учила буквам совсем, равно как и в математике цифрам. Буквы и цифры это вот как раз 3,5-4 года начинать, кому-то может и позже. А читать мы научились по Доману. О чем я ни разу не пожалела. |
29.01.2014, 23:41 | ||
Мама-богиня
Регистрация: 26.11.2010
Адрес: Россия
Сообщений: 10,052
Вес репутации: 143814 |
Цитата:
Я повесила в 8 месяцев, к 1,6 он знал буквы, но мое участие на вывешивании не остановилось, мы играли в нее, все шло постепенно и под наблюдением, читать начали нормально. Так что дело не в поздне или раннем старте, а в том как это подать Добавлено через 2 минуты В этой азбуке, кстати несколько режимов, маленьким детям, жо 3 лет не рекомендуют учить буквенное произношение, только звуки, а у вас все на самостоятельном обучении было, вот и учила то что не надо |
|